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基于职业胜任力培养的软件技术专业课程建设论文 高职课程设计要反映高等教育与职业教育的双重特征，基于职 业胜任力培养的课程建设， 是高职院校课程建设与改革的方向， 符合 高职教育内涵建设的要求。 本文从高职院校课程建设现状出发， 结合 软件开发专业自身的特点， 对职业胜任力进行了介绍， 对专业学习领 域、专业拓展学习领域、 人文素质拓展学习领域的课程建设进行了分 析，对基于职业胜任力培养的软件技术专业人才课程建设进行了论述。 高职院校具有高等教育与职业教育双重特征，高职的办学方向 要精准定位，它的人才培养目标是培养具有较强职业能力的专门人才。 与计算机相关的国内大学毕业生每年有几十万人， 其中而符合软件行 业要求的人才则比较少， 企业招聘的部分大学毕业生也要花较长时间 培训才可以投入工作， 尤其在软件开发这个领域上更加突出。 为培养 符合企业用人标准， 满足软件开发岗位能力需求的高素质软件开发人