护理人员培训与考核管理办法(20200730204347).docxVIP

护理人员培训与考核管理办法 护理人员的教育培训是指各级护理人员因业务技术需要 而接受的知识更新、岗位培训为主题的一种终身性教育，为 提高各级护理人员的专业技术水平和职业道德，特制定护理 人员教育培训、考核管理办法。 一、明确培训目标 护理部针对不同层次护理人员制订《护士长培训计划》 《在职护士培训计划》 ，明确各级护理管理人员、不同职称、 不同学历护理人员、专科护士的培训目标、理论培训内容、 二手房理技术操作培训内容及达标要求，并按计划进行培养。 （一）各级护理人员培训重点： 1、护理管理人员注重培训护理管理能力 （包括行政管理、 教育管理）、护理学科学技术研究水平。 2、新聘用护士注重提高“三基”水平和能力，并注重受 岗敬业、巩固坟业思想等方面的教育。 4、专科护士注重补充医学、护理学新理论、新知识、新 方法、巩固、强化基础理论和基础技能操作，培养科研能力， 更新专科护理技能，提高危重患者监护和抢救配合能力，不 断提高综合护理水平及临床带教能力。 （二）护士长参考《在职护士培训计划》制订科室《在 职护士培训计划》 、新聘用护士培训计划，严格按照“计划” 落实培训工作。 二、培训方式 掂理部采取多渠道、多途径、对护理管理人员、护理人 员进行培训。 （一）安排护理人员赴国内、外知名医院进修、学习、 不断引进护理新理论、新技术、提高护理工作的科技含量。 （二）积极创造条件，鼓励各级护理