小学数学培训心得体会范文.pdf

小学数学培训心得体会范文 每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一 个课改的积极实施者。 下文是整理的小学数学培训心得体会范文， 欢 迎阅读参考 ! 这次潍坊市小学数学骨干教师培训会历时四天 , 在我十多年的 任教生涯中， 经历的培训也不少， 可惟独这次培训给我留下了深刻的 印象。每天的感觉是幸福而又充实的， 因为每一天都要面对不同风格 的名师，每一天都能听到不同类型的讲座， 每一天都能感受到思想火 花的冲击。 在这里， 使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和 目标，反思了以往工作中的不足。经过这几天时间的学习，使自己收 获不小，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我 通过培训获得的点滴体会： 一、教师如何进行知识更新 “知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可 能是羁伴。 因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受， 也 能一时地掩盖教师新知识的不足， 久而久之， 势必造成教师知识的缺 乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力 的下降甚至是缺失， 这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的 发展和提高的障碍。 所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说， 是很有必要的，是很有价值的。 二、在教学活动中，教师要当好组织者 教师要充分相信儿童，信任儿童完全有学习的能力。应变把机 会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，平等参与儿童的研究。教师把 探究的机会交给儿童， 儿童就能充分展示自己学习的方法和过程， 教 师也就可以自如地开展教学活动。 新课程实施的灵活性大， 让教师觉 得难以驾驭教学的行为， 课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。 那么， 怎样调动儿童的“思维参与”呢 ?应当创设情景，巧妙地提出问题， 引发儿童心理上的认知冲突，使儿童处于一种“心求通而未得，口欲 言而弗能”的状态。为此，教师要多给儿童做、说的机会，让他们讨 论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，儿童自然就会兴 奋，参与的积极性也就会高起来， 他们的才智就会得到大大的提高和 发展。 三、感受压力，增强信心 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出 局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提 高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这 就需要今后自己付出更多的时间和精力， 努力学习各种教育理论， 勇 于到课堂中去实践， 相信只要通过自己不懈的努力， 一定会有所收获， 有所感悟。 任教多年来，经历的培训、听课、学习也不少。本学期我校数 学组积极开展各类业务学习活动，并经常组织老师外出听课、学习， 给了我们数学教师很好的业务学习的机会。作为一名小学数学教师， 我深知自己在教学上的不足， 在教学过程中还存在太多的问题， 但是 经过专业知识的学习， 我相信自己是有所收获的。 这样些鲜活的案例 和丰富的知识内涵， 给了我具体的操作指导， 使我的教育观念进一步 得到更新，真是受益非浅，下面是我通过学习获得的点滴体会： 一、教师如何进行知识更新 通过几天的专业学习，我发现了自身视野之局限，犹如井底之 蛙。我随即想到了自己的教育教学工作， 如果孩子固守陈旧僵化的理 念，那将是一件多么可怕的事情