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中班体育活动:玩鞋盒教学设计
Sports activities in middle class: teac
hing design of playing with shoe box
编订:JinTai College
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中班体育活动:玩鞋盒教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:1.利用鞋盒,一物多玩。练习侧行助跑跨跳等动作,
发展幼儿身体协调性、灵敏性。
2.锻炼幼儿手臂肌肉力量,学会动手动脑,解决问题。
3 .促进幼儿社会性情感的发展,培养幼儿合作精神、团队
精神及竞争意识。
活动准备:比幼儿人数略多的鞋盒(盒盖与盒身粘在一起)
。
活动过程:一、复习游戏:侧行 1、2、3
活动规则:师幼对面站,幼儿散开,双手侧平举。老师说 1
,幼儿向左侧行;老师说2 ,幼儿向右侧行;老师说3 ,幼儿停在
原地不动。
二、游戏:双人夹鞋盒侧行 1、2、3
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游戏规则:幼儿自由两两组合,拿一鞋盒夹在两人胸前,双
手同时侧平举,两人的手可握在一起。听老师指令,侧行 1、2、
3。
三、游戏:看谁堆得高
游戏规则:幼儿分成四组。每小组幼儿合作,看哪一组可用
最少的鞋盒,堆得最高。幼儿操作,师指导。
师可引导幼儿在堆到一定高度、手臂举不上去时,可同时举
起上面的几个鞋盒,在中间加插鞋盒。
师小结,表扬爱动脑筋的幼儿。总结出大鞋盒放下面,小鞋
盒放上面,堆的稳。在堆到一定高度、手臂举不上去时,可同时
举起上面的几个鞋盒,在中间加插鞋盒。这样就可以堆得更高。
四、游戏:我们来跨栏
师:鞋盒除了堆着玩,还可以做跨栏。
小朋友知道刘翔叔叔吗?我们今天就来学习刘翔叔叔的本领
。
幼儿将鞋盒两个堆在一起,然后一字排开,在操场上排成四
个横排,每排中间间隔 8——10 米。
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师示范,助跑跨跳。幼儿练习,先助跑、再抬腿跨。师指导
。
分组竞赛。
竞赛规则:幼儿分成四组。同一组的小朋友在起点一字排开
,比一比哪一组用最短的时间全部跨过四排跨栏,到达终点。
师小结,竞赛情况。
五、结束活动。
1.师小结:今天我们用鞋盒玩了几个游戏。小朋友在游戏中
能互相帮助,团结协作,我真为你们高兴。
2.听音乐,幼儿做放松动作。收拾鞋盒回教室。
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