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- 2020-08-16 发布于辽宁
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2020-2020学年第二学期八年级生物教学计划
1、学情份析
本学期8年级要面临初2生物会考,在上学期结束时我们已结束了8下教材的大部份课程,只剩余了8年级下册沾染病和免疫,用药与急救这部份知识。在疫情期间的进行了网课教学,8年级4班和5班学生大多数学生对线上教学较认真学习,5班学生学习情况稍差。但由于学生在家休整时间太长,在刚入学的两周内,学习情绪还在适应调剂期,而且还要面对各学科温习学习强度压力的叠加,致使学生的学习状态不佳,出现厌学等不良情绪,使得老师管理出现困扰,知识推动格外困难。加上学生对本学期生物会考也存在1定的焦虑,我们只能先来适应学生,再引导其适应我们的教学计划,争取有效推动会考温习工作。
2、教学内容分析
本学期教学内容:(1)完成的新课教学内容:8年级下册第8单元第1章产染病和免疫,第2章用药与急救,(2)温习初中生物78年级所有内容。
7年级上册和下册的内容由于讲完时间太长,学生的知识储备其实不是很好,而且这两部份内容还是会考重点考察的对象,所以这部份温习将花费时间较长也是重点温习内容。必须制定公道、有效的温习计划,引导学生系统温习、巩固、练习。
3、教学进度安排
第1周、第2周(4月20日--⑶0日)巩固线上教学内容
第3周(5月6日)8年级生物线上教学评估测试
第3周(5月7日)讲评8年级生物线上教学测试题
第4周温习
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