第二课_手工书设计_新人教美术八年级上册第二单元_读书爱书的情结概要.pptVIP

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  • 2020-08-15 发布于湖北
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第二课_手工书设计_新人教美术八年级上册第二单元_读书爱书的情结概要.ppt

人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 手工书设计制作 Handmade books studio 教学目标: 知识与技能:了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基础原理与方法,提高学生对书籍设计的鉴赏能力与审美情趣,激发创新意识。 过程与方法:学习手工书的设计要素、构成原理和制作方法,能用有创新的形式来表达特定的信息和意义,以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。 情感、态度和价值观:形成以创新为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。激发学生热爱生活、热爱书籍的情感。 一、什么是书籍设计 提问:可以对书籍的哪些部分进行设计? 书籍设计包括:造型设计、封面设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计 手工书制作 外包裝的方式 封面的制作 内页的变化 內页的作法 內容的表现法 八格書做法 八格书是手工书最基本的入门做法,因为它太简便,只需一张纸便可以变成一本书,且变化又多。 任何一张长方形紙,折

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