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四川省泸州市中小学《教育基础知识测试》教师教育【含答案】
(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)
一、单选题
1. 加?涅?把(?)作为最基本的智慧技能,认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。
A、辨别技能
B、概念技能
C、规则技能
D、高级规则技能
【参考答案】A
2. 领会知识包括感知教材和(?)。
A、熟悉教材
B、分析教材
C、概括教材
D、理解教材
【参考答案】D
3. 当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中(?)的特征。
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
【参考答案】D
4. 教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有(?)。
A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义
【参考答案】D
5. 吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是(?)。
6. 提出“人力资本”理论的学者是(?)。
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
【参考答案】C
7. 我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在(?)年颁布的(?)中。
8. 学习某材料,10 遍正好记住,那么一共学习(?)遍效果最好。
A、8
B、10
C、12
D、15
【参考答案】D
9. 心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的(?)。
A、社会适应
B、社会化人格
C、精神面貌
D、精神状态
【参考答案】A
10. 记忆过程包括(?)。
A、识记、保持和遗忘
B、识记、再认和回忆
C、识记、保持和联想
D、识记、保持、再认或回忆
【参考答案】D
11. 教学过程是一种特殊的(?)。
A、心理过程
B、信息过程
C、逻辑过程
D、认识过程
【参考答案】D
12. 智力发展上的差异包括(?)。
A、内在差异和外在差异
B、相对差异和绝对差异
C、年龄差异和性别差异
D、个体差异和群体差异
【参考答案】D
14. 课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上,是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种(?)能力。
A、综合素质
B、综合反馈
C、综合经验
D、综合心理
【参考答案】D
15. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于(?)。
16. 广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对(?)。
A、地升华
B、发挥
C、表现
D、持久的变化
【参考答案】D
17. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是(?)。
A、弗洛伊德
B、布卢姆
C、皮亚杰
D、杜威
【参考答案】B
18. 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与(?)相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A、社会实践
B、生产劳动
C、生产力
D、劳动资料
【参考答案】B
19. 测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为(?)。
A、一种量值
B、一种题型
C、某种题型
D、多种题型
【参考答案】A
20. 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(?)。
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
【参考答案】B
21. 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是(?)。
22. (?)提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、涂尔干
D、乌申斯基
【参考答案】B
23. 随机应变,触类旁通表现出了思维的(?)。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
【参考答案】B
24. 在以自我意识为核心的人格调控系统中,(?)是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。
25. 学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的(?)。
A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途
【参考答案】B
26. 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是(?)。
A、校训
B、校规
C、办学思想
D、校风
【参考答案】D
27. “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(?)。
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
【参考答案】D
28. 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是(?)。
29. 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是(?)。
A、实质教育论
B、素质教育论
C、形式教育论
D、应试教育论
【参考答案】C
30. “不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是(?)。
A
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