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对农村初中班级管理工作几点思考 【摘要】1所学校的成功与否关键在于校长,1个班级的管理好坏取决于班主任。班主任既是学校教育教学工作的组织者、实行者,又是这个班级的领导者和管理者。班主任的工作既是教育科学的1个重要组成部份,又是塑造学生灵魂的专项工作。 　　【关键词】班级管理;教育科学 　　1所学校的成功与否关键在于校长,1个班级的管理好坏取决于班主任。班主任既是学校教育教学工作的组织者、实行者,又是这个班级的领导者和管理者。班主任的工作既是教育科学的1个重要组成部份,又是塑造学生灵魂的专项工作。21世纪的教育,更加重视人的全面发展。实行素质教育,更要重视完全人格的培养和学生个性的充分发挥。通过量年的班主任工作实践,使我深深地感遭到要想做好班级工作,要想做1个优秀的班主任,就必须做到以下几点: 　　1.用爱心、真心去关爱学生 　　爱学生是教育学生的出发点和基础,师爱是师生关系的核心,是每位学生最基本的心理需求,“教育不能没有爱”。老师是人,学生也是人,也有感情,老师要真诚的善待他们,我认为爱是现代教育的第1法则。最伟大的俄罗斯文学家列夫托尔斯泰曾说过:如果教师只有对事业的爱,那末他是1个好老师,如果教师对学生具有父母1样的爱,那末他要比1个读过许多书但不酷爱教育事业又不酷爱儿童的教师好。教师把对事业的爱对学生的爱融为1体,他就是1个完善的教师。它应当是爱的集合:像母亲爱孩子1样忘我;