小学数学教师继续教育远程个人培训计划.docVIP

　　 　　篇一:《2014 年小学教师个人继续教育培训计划》 　　2015年小学教师个人继续教育培训计划 　　乐东思源实验学校 陈芬 　　一、指导思想 　　以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持“遵循规律抓 好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色”的基 本思路。以“养成习惯，激发情趣”为切入点，教师以学生的发展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构， 着力于教育教学质量的提高，努力提高教育教学素质。学习三个代表的重要思想，坚定爱岗敬业、献身教育的 信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。 　　二、培训目标 　　通过参加继续教育培训，培养正确的人生观、价值观、 世界观和教育观念，养成良好的职业道德，不断提高和完善 知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念，认真学习，努力实践，合 作交流，充实专业知识，培养专业技能，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现 代教育技术。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，用研究者的眼光分析教学理 论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。 　　三、培训内容 　　1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、 现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。 　　2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。 　　3、结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织的继续教育培训。 　　4、通过实践活动积累经验。 　　5、常练教学基本功。 　　四、具体培训情况 　　1．继续开展职业道德教育学习活动，提升人文素养。 　　坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教 育方针。在教学中与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不 　　做违法的事情。对学生一视同仁，不偏私任何学生。继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，通过组织多种形式的学习实践活动，增强教育的使命感、责任感，树立正确的价值观、人生观和事业成就感，做实践社会主义荣辱观的表率。同时结合文明行业创建活动继续开展 学生、家长、社会对教师满意度的调查，针对存在问题及时 采取措施予以改进，坚决执行师德修养一票 　　2．做好表率、为人师表。 　　教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模仿 的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举 止要正派，为人师表。 　　3．立足校本，扎扎实实搞好学习培训。 　　积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂， 以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问 题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与 自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学 生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、 设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的 教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来 反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学能力。 　　篇二:《2013年小学教师继续教育个人远程学习研修计划》 　　2014年小学远程教育个人学研修计划 　　一、指导思想 　　以上级有关远程教育精神、学校工作计划为指导；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定2014年小学教师远程教育个人研修计划 　　二、总体目标 　　认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。 　　三、研修内容 　　1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；认真解读《数学课程标准》，加强自身修养。 　　2、探讨课堂教学技巧，努力提高自己的业务和执教能力。 　　3、学习教育理论，争取家长的支持与配合，进一步改善和提高学生的家庭教育环境。 　　4、结合本校实际，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。 　　四、具体措施 　　1、提高专业水平。 　　（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 　　（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质