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- 2020-08-16 发布于辽宁
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和谐校园创优工作计划
1、指点思想:
以创建和谐校园和实现人文管理为指点,以年级组创优为载体,以提高办学质量为目标,深化凝聚工程。
2、工作目标:
和睦亲情,合协工作,重在创新,走向和谐。
3、工作重点:
1、继续以“爱的教育”为重点,延续上学期“爱满校园”的’主题教育,本学期以“爱在和睦中”为主题,提出“人到1起,心在1起”的口号,加强年级组的凝聚。
2、本学期在年级组评价中,围绕主题提出重点评价要求:
同事之间——生活中相互关心,工作上相互协作;
师生之间——生活中相互尊重,教学中乐学善教;
生生之间——生活中互助友爱,学习上比学赶帮;
家校之间——教育中善于沟通,交换中诚挚谦逊;
3、加强年级组创优的制度建设:坚持组长例会制,组长培训制,年级组评价制。
4、具体安排:
1、年级组长培训:如何围绕学校工作计划,展开年级组创优工作。
教研组长培训:布置教研计划分解落实的措施。
2、各年级组制定创优工作措施。
3、围绕学校教育工作重点和本学年段学生的实际,展开年级特点教育活动。
4、在组长带领下,开好组务会,及时对组内工作进行研究评价,不断改进组内工作。
5、以年级组为单位开好家长会,会前年级组要根据:会议主题、会议情势、会议内容进行认真研究。制定好家长会的方案,方可召开,重视家长会的实效性。
6、学校展开
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