【沪教牛津版（三起）】六年级下册英语教案 unit7-helping-others.pdfVIP

Unit7 Helping others 单元教学设计 主备课人学校与姓名： 单 元 整 单元内容总体描述：本单元的话题是帮助他人，通过老师对学生提问关于 体 互帮互助的问题，新增一些表扬的词汇，如：praise…for….继续学习用 分 将来时态来表达未来将要发生的事，例： I am going to ask the 析 gatekeeper. 本单元中要复习情态动词 CAN,过去式，现在式和过去式，在这里也要 再次强调，巩固记忆。 学 难点预测： 情 学生可能遇到困难的知识： 分 1.will 后面加动词原形。在教学中我将重点强调，让学生在大量的练习中， 析 整体理解和记忆。 2.不同时态在特定语境中的运用。尤其是一般过去式中动词的变化，不规 则动词的变化一定要强调。 语言知识与技能： 1. 能听、说、读、写核心词汇 praise. 2. 能用合适的句型询问他人遇到的麻烦，并描述自己能够提供哪些帮助。 3.弘扬乐于助人的美德，教导学生赠人玫瑰，手有余香。 过程与方法： 单 1.以听、读、说、写等方式推