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- 2020-08-17 发布于山东
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关于高中主题班会的活动方案
导语:有效设计主题班会活动方案,是成功举办班会活动的前
提,主题班会活动方案。那是怎样设计主题班会活动方案呢 ?
1 、题材的选取。
班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选
取内容及设计形式, 及时规范学生行为, 及时捕捉班级的亮点及学生
的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。
如:初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼,而且有着
较为深刻的社会文化背景, 社会对学生的诱惑力远远大于学校, 但是
学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港, 作为班主任, 要善
于捕捉学生微妙变化的信号, 并以此为教育的基本素材, 利用班会课
阵地,切实做好教育引导工作。
2 、对象的分类。
在班会课的准备过程中,对于“优秀生”,不能因其成绩好或
听话而一味溺爱,以偏盖全,也要关注其心理健康,尤其需要培养心
理承受力,在活动中克服自我中心;对于“一般生”,我们应更多表
现出认可和赏识,多肯定他们的长处和闪光点;倒是班级中的“隐患
区”更需要关受, 哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱,但他
们的心理还是敏感的、自卑的,易产生对立情绪,班主任应借助班会
活动,让他们和班级同学多沟通,老师在旁边多爱护、多指点、多鼓
励,使他们“亲其师而信其道”,然后再通过活动春风化雨,润物细
声,使学生受到感染和熏陶。
3 、教育目标的确立。
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