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大班科学教案:包装袋上的标识
Big class science lesson plan: the labe
l on the package
编订:JinTai College
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大班科学教案:包装袋上的标识
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
大班科学教案:包装袋上的标识【设计意图】随着社会文明的进
步,包装袋在日常生活中越来越常见,让幼儿了解各种各样的包
装袋,明白包装袋上标识的作用,了解白色污染的危害,激发幼
儿愿意制作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。 【活动目
标】1、认识各种各样的包装袋。
2、认识食品包装袋的各种标识,并能在生活中加以运用。
3、了解白色污染的危害,学习制作、使用环保手提袋。 【
活动准备】1、布置任务:和家长一起收集生活中见到的包装袋标
识,与老师、小朋友交流分享,初步了解标志的意义和作用。
2、多媒体课件
3、教学挂图
4、每位幼儿带一袋小食品
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5、大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔等
。 【活动过程】1、播放课件,引导幼儿了解各种各样的塑料袋,
引发幼儿参与活动兴趣。
(1)师:“你刚才看到了什么” (各种各样的包装袋)
(2)师:“他们是装什么的?有什么图案?在哪里见过?” (
让幼儿自由发表意见)
2、请幼儿介绍自己带来的食品,认识包装袋上的标志。
(1)师:“今天,小朋友带来了很多小食品,现在请你和身
边的小朋友讲一讲:你带来的是什么食品?在哪里买的?食品包
装袋上有什么图案?为什么选择这个食品?
(2)请幼儿看挂图,教师小结:食品包装袋上有质量安全
认证,绿色食品标志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质
期等标志,在购买食品的时候,要选择有以上标志的食品。
(3 )请幼儿看一看自己的小食品包装袋上有没有以上标志
,有没有超出保质期
(4 )请幼儿和同伴一起品尝有以上标志没有超出保质期的
食品
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3、组织幼儿讨论:白色污染的危害。
(1)师:“小朋友,我们生活中的这些包装袋,给我们带来
了方便,但有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染,请你说
一说,什么包装袋给我们带来了白色污染?白色污染是白色的吗
?他们是怎么破坏我们环境的?
(2)播放白色污染环境的图片,教师小结:塑料袋方便而
我们却不提倡使用,因为塑料袋很难降解,不利于环境的保护。
(4 )请幼儿说一说,我们应该如何保护环境?
比如:购买食品时,要选择有绿色食品标志、可回收标志的
,不使用塑料袋,要使用环保手提袋,同时争当一个环保小卫士
,告诉家长也要这样做。
4、请幼儿用提供的材料制作环保手提袋。
(1)请幼儿用挂历纸根据幼儿用书上提示的步骤制作环保
手提袋。每人选一块大积木玩具作为模具,在上面进行包装,按
提示这叠好,用透明胶粘住。注意不要包的太紧,以免积木拿不
出来。教师指导帮助有困难的幼儿。
(2)请幼儿装饰环保手提袋,在手提袋上栓绳、装饰花纹
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等。 【活动延伸】1、请幼儿做一名小小宣传员,向爸爸妈妈、爷
爷奶奶讲一讲什么是在、白色污染,为什么不能使用塑
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