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个人收集整理 -ZQ
《珍爱生命,远离毒品》教学设计
二年级二班班主任:吕雪莲
教学目标 :
、了解毒品和毒品对生命、对社会地危害 .
、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法地行为 .
、憎恶毒品 , 在面对毒品时有一定地是非辨别能力和自我约束能力 .
、培养 学生对生命有一种负责地态度 , 能自觉拒绝和远离毒品 .
教学重难点 :
、知道什么是毒品 , 认识毒品地危害 .
、知道怎样预防毒品 , 提高学生抵制毒品地能力 .
教学准备 :
、师生搜集一些吸食毒品带来危害地事例 .
、相关禁毒地资料 . b5E2R。
、制作课件
教学过程:
一、 谈话导入 :
、师:同学们,世界上有许许多多美丽地花 . 你喜欢什么花?
、学生畅谈自己喜欢地花 .
、课件播放:满山遍野、艳丽无比地罂粟花
师:同学们,看,这花美不美?
(生:美)
师:知道这是什么花吗?对,它地名字叫罂粟 . 有人说罂粟花是世界上最美丽地
花,但就在它美丽地外表下流出地却是罪恶地浆液 . 使多少人为之失去了如花地
生命 . p1Ean。
二、认识毒品:
看录相〈鬼一样活着〉:大学女生亲述吸毒经历
、师:同学们,听了这个感人地故事,看了这些辛酸地画面,此时此刻你有什么
话想说?(学生畅所欲言,请五六个学生说,其他地同学同桌交流) DXDiT。
、师:是呀,毒品实在是太可恨了,它不仅夺取了如花地生命,而且还千千万万
个家庭支离破碎,此时在你们眼里这花还美吗? RTCrp。
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个人收集整理 -ZQ
学生:不美了 .
老师:此刻在我们地眼里它就是毒花,是毒品,是罪恶之源 . 下面就让我们先去
认识一下这毒花地真面目吧!
、谈谈你们所知道地毒品 .
生:海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸……
(指名三四个说)
、师讲解: 《中华人民共和国刑法》第条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基
苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制地其他能够使人形成瘾
癖地麻醉药品和精神药品 . 常见和最主要地毒品有:(看图片,师介绍) 5PCzV。
(1)、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出地果,割开罂粟果,从中流出地白色
浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有种生物碱,其中吗啡地含量约,长
期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病 . jLBHr 。
()、吗啡:是从鸦片中提炼出来地一种白色针状结晶 . 它对呼吸中枢有较强
地抑制作用, 用量过大可致呼吸缓慢, 甚至出现呼吸中枢麻痹, 这通常是吗啡中
毒死亡地直接原因 . 吗啡比鸦片更易上瘾 . xHAQX。
()、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成地 . 极易上瘾,
长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病
毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除
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