《数学好玩——设计秋游方案》导学案.docVIP

眉县首善镇东关小学 新课程有效教学行动工具 《 数学好玩—设计秋游方案》导学案 班级 姓 名 日 期 月 日 学习 目标 1、通过活动感受日常生活与数学密切相关，逐步体验用数学知识解决实际问题。 2、通过活动培养学生的合作意识和经济意识，提高组织能力和实践能力。 学 习 过 程 自主探索 （一）活动准备 1、我们秋游前，首先要做好活动方案。设计方案要考虑到哪些问题呢？要做哪些方面的准备？ 你想采取怎样的方式设计活动方案？如果小组合作，你想怎样分工？ 3、准备工作记录。 经济预算 ??? 仔细研究表中内容，有哪些数学信息。 如果有61名学生活动，请你做好预算。 请根据收集到的资料，设计一份秋游方案。 训练反馈 1、一年级有42名同学准备去划船，请设计租船方案，并算出租船的价钱？哪种方案最便宜？ 大船能坐 大船能坐4人，每条船6元 小小船能坐3人，每条船5元. 2、有100人的旅行团准备租车外出旅游，有三种车辆可以选择，大客车每辆160元，限乘18人，面包车每辆120元，限乘12人，小轿车每辆50元，限乘4人，如果你是领队，请设计一种最省钱的方案 有一旅行社现推出一日游活动，有A、B两种优惠方案。A方案：成人每人50元，小孩每人30元；B方案：团体5人及5人以上，每人40元 （1）4个大人，1个小孩，选择哪种方案省钱？ （2）1个大人，6个小孩，选择哪种方案省钱？ （3）6个大人，3个小孩，选择哪种方案省钱？ 4、实验学校五年级有180名师生去春游。请你设计一种租车方案，最省钱。 租车价目表 车型 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 460元 普通客车 26人 220元 中巴车 16人 170元 自我评价：画笑脸（最多3个）____________