临泉县滑集中学七年级历史下册《第16课中外的交往与冲.pptVIP

第１６课　　 中外的交往与冲突 临泉县滑集中学政史组：周志明 5 ：说说你的看法 通过本课的学习，上网查查钓鱼岛及钓鱼岛问题的概况和现实，，讨论一下如何更好的解决钓鱼岛争端。谈谈你的看法。 * * * * * * 1、认识郑和,知道郑和七次下西洋的概况； 2、明白郑和下西洋的影响和意义； 3、学习戚继光抗倭事迹，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神； 4、了解葡萄牙占据澳门的历史. 郑和（1371——1435年） 郑和（1371—1433），云南昆阳人，回族。明代航海家、地理学家。本姓马，小字三保，明成祖朱棣登基后，于1403年提升为内宫太监，并赐他姓郑。1405——1433年，前后28年，他所率领的船队，7次出航远达37个国家，行程数万里许。向南，远到爪哇；向西，到达波斯湾、红海以及麦加；最远达赤道南东非的索马里和肯尼亚。每次出航，船舶之大，船数之多，载人之众，世界均数空前. 2)宣扬明朝的国威 3)寻找下落不明的建文帝 1)加强和海外各国的联系 一、郑和下西洋　１、目的 ３ 、郑和具备的优秀素质。 动脑筋： 郑和为什么能 成功地实现规模空前的远航？ 一、郑和下西洋　2、条件 ２ 、造船业发达，航海技术进步，尤其是指南针在航海中的运用； １、明朝前期国力强盛； 榜葛剌 占城 刘家港 红海沿岸 非洲东岸 一、郑和下西洋　3、概况 郑和下西