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- 2020-08-16 发布于四川
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例 化简 * * * * * * * 学习目标 1、理解 (a≥0,b≥0) 2、能运用它们进行化简计算。 一、复习提问: 1.什么叫二次根式? 2.说出下列式子中字母或符号的意义。 被开方数 二次根号 3.两个基本性质: =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0) 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 用你发现的规律填空, 思考: (a≥0,b≥0) 一般地,对于二次根式的乘法法则: a、b必须都是非负数! 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 练习:计算 知识探究 观察比较 ………… 积的算术平方根的性质 = = = 所以 类似 等这样的二次根式还能化简。 现在你能用上面的性质说明 吗? 例 化简下列二次根式 二次根式的化简 1.化简: 2.化简: (1) (2) (3) (4) 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ,求这个矩形的面积。 练习: 3、如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式
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