第23课时从杂交育种到基因工程.pptxVIP

从杂交育种到基因工程;考情分析;1.(2008江苏T23B)诱变育种和杂交育种均可形成新基因。( ) 【分析】诱变育种的原理是基因突变，基因突变产生了新的基 因，故创造出变异新类型；杂交育种的原理是基因重组，没有 产生新的基因，只是实现原有基因的重新组合。 2.(2009上海T21C)花药离体培养技术也能培育获得抗锈高产小麦新品种。( ) 【分析】花药离体培养只能得到单倍体植株，必须经过秋水仙 素处理使染色体数目加倍，才可能获得高产新品种。;3.(2010全国卷ⅡT5D)自然界中天然存在的噬菌体自行??染细 菌后，其DNA整合到细菌DNA上属于基因工程。( ) 【分析】基因工程是在人为作用下进行的，噬菌体感染细菌无 人为因素，所以不属于基因工程。 4.(2010浙江T2A)可用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的 核酸，进行构建抗除草剂的转基因烟草。( ) 【分析】限制性核酸内切酶可以用来切割获取抗除草剂基因片 段，而不能切割烟草花叶病毒的核酸RNA。 5.单倍体育种在所有育种方法中所用的年限最短。( ) 【分析】育种年限的长短取决于所需要的品种，如果需要隐性 纯合子，诱变育种所用年限短。;6.杂交育种第一步杂交的目的是将两个亲本的优良性状集中到 一个个体上。( ) 【分析】杂交过程能产生基因重组，使优良的基因集中在一起。 7.太空育种能按人的意愿定向产生优良性状。( ) 【分析】太空育种利用基因突变的原理。基因突变具有不定向 性，产生的有害个体多于有利个体。 8.在所有的基因工程步骤中都涉及碱基互补配对。( ) 【分析】将重组DNA导入受体细胞中，这一步骤中没有涉及碱 基互补配对。;育种方法; 例：小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？;1、杂交的育种过程：;2、原理： ;二、诱变育种; 1、定义 ： 利用物理因素（如X射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。;5、优点： （1）提高突变的频率； （2）能产生新的基因，大幅度地改良某些性状； （3）较短时间内能获得稳定遗传的个体（缩短育种时间）。;【例】（2007山东）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：;（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组，原因是 。 （4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。 ;三、基因工程育种;5、操作环境： ;考点 基因工程的操作工具及基本步骤 1. 基因工程操作工具 (1)限制性核酸内切酶(简称限制酶)： ①分布：主要在微生物体内。 ②特性：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。 ③实例：EcoRⅠ限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。 ④切割结果：产生两个带有黏性末端的DNA片段。 ⑤作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害。;(2)DNA连接酶： ①催化对象：两个具有相同黏性末端的DNA片段。 ②催化位置：脱氧核糖与磷酸之间的缺口。 ③催化结果：形成重组DNA。 (3)常用的运载体——质粒： ①本质：小型环状DNA分子。 ②作用： a.作为运载工具，将目的基因运送到受体细胞中去； b.用它在受体细胞内对目的基因进行大量复制。;③条件： a.能在受体细胞内稳定保存并大量复制； b.有多个限制酶切点； c.有标记基因。 2.对基因工程步骤的五点说明 (1)限制酶和DNA连接酶的作用部位都是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，只是前者切开，后者连接。 (2)要想从DNA上切下某个基因，应切2个切口，产生4个黏性末端。;(3)获取目的基因、切割运载体需要用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。 (4)将目的基因导入受体细胞，没有涉及碱基互补配对。 (5)动物一般用受精卵作为受体细胞；植物一般用体细胞作为受体细胞，再通过植物组织培养方式形成新个体；微生物常用不致病的大肠杆菌作为受体细胞。;【思维拓展】 与DNA有关酶的作用 (1)DNA酶：即DNA水解酶，可以将DNA水解成脱氧核苷酸。 (2)DNA聚合酶：在DNA复制的过程中，连接单个游离的脱氧核苷酸到DNA片段上，需要模板。 (3)