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本 科 生 实 验 报 告
实 验 课 程 统 计 学
学 院 名 称 商 学 院
专 业 名 称 会 计 学
学 生 姓 名 苑 蕊
学 生 学 号 201308040113
指 导 教 师 刘 后 平
实 验 地 点 成 都 理 工 大 学 南 校 区
实 验 成 绩
二〇一五 年 十 月 二〇一五 年 十 月
. .
关于本学期统计学课程的实践心得：
一、实验目的：
实验学习是贯彻统计教学大纲的教学计划的手段 . 不
仅是校内教学的延续 . 而且是校内教学的总结。 实验学习的
目的就是使同学们的理论更加扎实、专业技能操作更加过
硬。 通过实验学习需要了解和掌握：
1、 熟悉 EXEL和 SPSS操作系统 . 掌握数据管理界面的简单
的操作；
2、 熟悉 EXEL和 SPSS结果窗口的常用操作方法 . 掌握输出
结果在文字处理软件中的使用方法。掌握常用统计图（线
图、条形图、饼图、散点、直方图等）的绘制方法；
学生 3、 熟悉描述性统计图的绘制方法；
实验 4、 熟悉描述性统计图的一般编辑方法。
心得 二、实验内容：按照要求进行资料的整理 . 绘制统计表和统
计图。
1. 某高校二级学院 60 名教职工的月工资资料如下：
1100 1200 1200 1400 1500 1500 1700 1700
1700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 2200
2200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 2400
2500 2500 2500 2500 2600 2600 2600 2700
2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100
3100 3100 3100 3200 3200 3300 3300 3400
3400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 3600
3800 3800 3800 4200
. .
依据上述资料编制组距变量数列 . 并用次数分布表列出
各组的频数和频率 . 以及向上、向下累计的频数和频率 . 并
绘制直方图、折线图。
学生
实验
心得
. .
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