小历史和大历史 学期作业.pptVIP

区域社会史的理念、方法与实践 《小历史与大历史》 李贞 小历史与大历史 区域社会的理念、方法 世稽著 道 一tb三联出 点击添加标题 I学术史·理念 Ⅲ“国家”所在 前瞻 《小历史 与大历史》 Ⅱ传说与区域历 Ⅳ小历史与大历 史 道 学术史·理念前瞻 20世纪中国社会史研究的回顾与思考 中国新史学与社会史研究的萌发 社会变迁”与“眼光向下”—20世纪30-40年代的中国社会史研究 三政治史范式下的20世纪5080年代的社会史研究 四从”眼光向下“到”自下而上“-80-90年代的中国社会史研究 五思考与展望 明清史与近代史:一个社会史视角的反思 问题的缘起 问题的凸显 三问题的探索 社会研究向何处去 探讨社会史问题:社会史研究的开放性 与传统史学对话:社会史研究问题之一 三反思政治史:社会史研究问题之二 四方法与表达:社会史研究问题之三 返回 道 传说与区域历史 传说·历史·历史记忆一-从20世纪的新史学到后现代史学 一科学实证的视角 后现代主义视角 三若千案例 祖先记忆、家园象征与族群历史一一山西洪洞大槐树传说解析 集体记忆之一:大槐树传说故事诸文本 二集体记忆之二:大槐树移民之族谱记录 三记忆的缺失:对地方史乘的考察 四人民如何记忆历史 分水之争:公共资源与乡土社会的权利和象征一一以明清山西汾水流域的若千案例为中心 一分水故事 分水制度 三故事和制度背后的权利与象征 识