学风建设活动整改阶段实施方案.pdfVIP

. ** 学院学风建设活动整改阶段实施方案 按照学院“三风”建设的总体部署和实施步骤，我院学风建设活 动从 5 月至 11 月为集中整改阶段。 学风建设小组根据 《“学风”建设 组工作计划》和《关于加强学生学风建设实施意见》，相继开展各 种主题实践活动，以活动为载体推动学风建设活动。在教职工学风 建设方面，学校领导起表率作用，积极倡导“实践出真知”的学风， 开展就业、创业、教学等领域的调研活动；以“三农大讲坛”为载体， 组织党员干部进行学习，有效地推动学风建设活动；健全党员干部 读书制度和党支部学习制度，要求学院每位中层干部每年读 10 本 书，每位党员每年读 2 本书，并对所有的书目进行了收集汇总；开 展首届思想政治教育研讨会，完成对我院以往思想政治工作的总结 和对未来工作的探索；开展党员知识抢答赛和党支部学习观摩会。 在学生学风建设方面，出台相关制度，从加强管理、营造氛围和充 分发挥教师及学生的主动性三方面部署学生学风建设工作；通过组 织和参加各类专业竞赛促进学风建设；深入开展创业就业教育，带 动学风建设；充分发挥“科学研”、“农科教”一体化的优势，以科研引 导学生提升专业学习的兴趣；开展读书节、座谈会、演讲比赛等各 种活动活跃学风建设；通过校园网、宣传栏、校报和简报对学风建 设的信息进行及时地刊出，为学院营造良好的学风建设环境。经过 前期努力，我院被市委确立为温州市学习型党组织创建示范点。 一、存在问题 （一）教职工学风建设方面 学院整体的学习氛围还不够浓郁。各系部在学习和工作之间还 不能达到很好的平衡。工作业务太繁忙，学习和工作不能很好地结 . . 合，“学习工作化，工作学习化”理念没有很好地执行。各党支部学 习不平衡。有些支部学习频率很高，有些支部一个月勉强一次，差 距比较大。 （二）学生学风建设方面 学生学习主动性、积极性仍不高。一些学生自觉性差、自制能 力弱，部分男生沉溺于网络，上课迟到、旷课、早退现象仍有存在， 教师上课不考勤仍有存在，教师下寝室效果不明显。 二、整改措施 （一）教职工学风建设方面 1、强化制度建设。 进一步完善党委中心组理论学习制度， 制订 好富有针对性、实效性和结合度的学习计划，以党委理论学习中心 组的学习推动和引领广大党员和全体教职员工积极、 主动开展学习。 并要着力推进“工作学习化、学习工作化”的制度设计和机制创新。 针对目前各党支部学习不平衡的情况，健全我院党支部学习制度， 要求各党支部每月至少落实一次学习活动，且每次都确保较高的学 习参学率， 同时做好支部学习活动记录。 通过学习考勤、 学习档案、 学习通报等各项制度的建立健全，努力使党员干部的学习形成长效 机制。 2 、强化平台建设。 加强学风建设， 必须精心设计富有特色的学 习平台，以让更多的人参与学习，接受教育。推进“三农”大讲坛学 习活动平台建设，定期邀请国内外农业领域著名专家、学者和企业 家来院作“三农”问题专业报告，开拓新视野，启迪新思维，营造富 . . 有特色的学习氛围。这个学期要计划举办 3-4 期“三农”大讲坛的讲 座。条件成熟的话，建立网上党支部，达到“无论何时何地，只要有 网线，学习不受限”的目的，力求学习效益最大化。 3、强化创先评优。 加强学习督查， 发动各党总支和党支部的力 量，督查党员干部的学习情况，并将中层干部年末上交的调研文章 和读书心得择优录选汇编成册。通过“党员干部读书制度”的实施， 加强我院党员干部思想修养和理论水平，打造一支学习型、创新型 的党员干部队伍。同时择优选定一批党员干部上台开展学习心得交