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一年级美术上册教案
教学内容 准 备 课
1、培养学生良好的绘画习惯,激发学生学好美术的兴趣。
教学目标
2、明确美术课的学习要求,确定自己的学习目标。
教学重点 明确美术课的学习要求,确定自己的学习目标。
教学难点 养成学生的良好绘画习惯。
学具准备 常用绘画工具
一、师生问好,相互介绍。
二、启民学生对美术的兴趣。
1、师画一圆,问:①这是什么?
②你能把它变成什么?③现在你知道什么是美术
吗?
A、发现美B、创造美C、欣赏美
2、你发现生活中什么是美的?
3、你是如何创造美的?
4、你生活中的物体景物美在哪里?
教学过程 三、明确目标:
1、自主阅读课本,寻找你最喜欢的美术作品,说说
为什么喜欢?
2、翻翻看,我们这学期共有几课?需要哪些用具,
必须学会哪些知识?
A、用画笔来表现的有哪些?
B用橡皮泥、剪刀、彩纸等表现的又有哪些?
四、创作活动:
1、学习绘画方法。
2、学画太阳和月亮(随时纠正不正确的作画习惯)
3、画好太阳或月亮,涂上喜欢的颜色。
4、写上自己的名字和想说的话,或是一些建议、想
法(不会写的也可以用拼音)
五、展评,小结。
教学内容 第一课 美妙的小世界
1、让学生认识大自然,了解大自然中微小的世界。
教学目标 2、使学生应用手中已有的材料表现微小的世界。
3、培养学生善于观察,注意发现细节的能力。
教学重点 了解大自然的微小的世界,培养学生善于观察的能力。
教学难点 让学生深入了解微小的世界。
学具准备 常用的水彩笔、油画棒等工具、树叶。
一、组织教学:
二、引导学生观察:
1、引导学生观察窗外的树和树上的叶子。
2、指名学生到黑板上画出树叶的形状。
3、师出示树叶让学生观察,纠正绘画中出现的错误,
引导学生观察。
4、亲亲大自然中有极其微小的世界,我们要善于观
教学过程
察发现。
5、引导学生阅读课本,说说你发现了什么?
6、用放大镜,还可以看到更多奇妙的小世界,学生
们用放大镜寻找自已所感兴趣的物体进行观察。
三、寻找身边的颜色
1、问:苹果是什么颜色?
2、引导学生观察:有许多的颜色。
3、观察春、夏、秋、冬四幅图,说说它的色彩。
4、我们身上穿的衣服是什么颜色?
四、欣赏《蝈蝈黄花》
艺术家善于用。细腻的手法画出蝈蝈的神态。用大
意的手法画黄花,它画出了果园中的细小世界。
五、学生创作
1、你能观察到什么美妙的小世界,能把它画下
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