一年级知识点梳理.pdfVIP

第一单元 准备课 一、数一数 1、看图写数 （） （） （） 知识点：数数时，一定要按顺序，从1开始数到最后一个物体所对应 的数，最后数到几，就是这个物体的总个数。注意：数数时可以点着 数或者作标记数。 2、数数在 内画○计数。 知识点：实物点数和图形点数建立一一对应的关系。 3、连一连 知识点：实物点数和点子图点数建立一一对应的关系。 4.连一连 知识点：实物点数和抽象的数建立一一对应的关系。 二、比多少 1、把同样多的用线连起 (16分) ○○○ ○○○○ ○○ ○○○○○○ ○ 知识点：当两个物体一一对应后，没有剩余，就说这两种物体的数量 同样多。 2.在多的后面画√。★ 3.在少 的下面画 √。 知识点：两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种 物体多，没有剩余的那种物体少。突出一一对应的关系。 4.画一画 知识点：比多少的巩固练习，突出一一对应的关系。 5、比一比，画一画 （1）画★比○多一个 （2）画△与○同样多 ○○○○○ ○○○○ 知识点：比多少的变式练习，用一一对应的方法比较物体的多少。 第二单元《位置》知识点梳理 一、 填一填。 1、看图填上“前”、“后”。 （考查学生“谁在谁的前面，谁在谁 的后面”） 2、看图填上“左”、“右”。 （考查学生“谁在谁的左面，谁在谁 的右面”） 3、 （考查学生“前后的位置关系”） 1、小冬跑在最（ ）面。 2、小利跑在最（ ）面。 3、小冬在小青的（ ）面。 4、小青在小利的（ ）面。 5、小利的前面是（ ）和（ ）。 4、小朋友，我家在8 号门的左边，请帮我找一找，应是第（ ） 号门。 （考查学生“左右的位置关系”） 5、 （考查学生“前后的位置关系”） （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ） 个。 二、看图填空． （考查学生“谁在谁的上面，谁在谁的下面”） 三;小朋友，排排队，看图填空 （考查学生运用所学的“左右位置关 系”来解决生活中的排队问题） （1）小花是左边数起的第（ ）个，右边数起的第（ ）个。 （2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（ ）个，这个小朋 友是（ ）。 （3）丁一的左边是（ ），右边是（ ） 。 四，上下楼梯。（考查学生运用所学的“位置关系”来解决生活中常 见的上下楼梯问题） (1)下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走. 第三单元 《1-5的认识和加减法》 一、1--5 各数的认识 1、1--5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几 个物体就用几来表示。 2、1--5各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5 从后往前数：5、