《施工组织与管理》整体教学设计方案.docVIP

PAGE PAGE 3 《施工组织与管理》整体教学设计方案 适用专业：_市政、道桥_ 编制人： 编制日期：2017 年 月 日 审核人： 审核日期： 年 月 日 《施工组织与管理》整体教学设计方案 一、课程整体教学设计 （一）基本信息 课程名称：施工组织与管理 学时：44 课程类型： 专业课 学分： 授课对象：市政/道桥 制定时间：2017 批准人： （二）课程设计 1、课程目标设计 （1）能力目标： ①能够阅读，看懂施工组织设计文件 ②能够编制建筑工程分部分项的横道图 ③能够计算网络计划图各时间参数和总工期 ④能够按照规范布置施工总平面图 ⑤能够应用项目管理的相关知识处理实际问题 （2）知识目标： ①理解施工组织设计与施工方案之间的关系 ②熟悉施工组织设计编制的内容及编制的方法 ③熟悉项目管理的概念、程序和方法 2、课程教学内容设计 序号 项目（模块）名称 学时 1 基础知识 8 2 流水施工组织 10 3 网络计划技术 14 4 施工组织设计的编制 4 5 机动、段考 4 6 习题课、复习 4 合计 44 3、能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 学时 能力目标 主要支撑知识 训练方式及步骤 结果 （可展示） 1 基础知识 8 能描述：建设项目的组成、建设程序；施工组织设计的概念、类型及内容；施工组织原理 1、基本建设项目的组成 2、基本建设程序 3、市政工程施工程序 通过课件分解展示并配以讲解来说明 课后作业 2 流水施工组织 10 能描述流水施工的主要参数 能计算流水施工的时间参数 能绘制横道图 流水施工的组织方式和要点； 流水施工的工艺参数、空间参数、时间参数 流水施工的类型：有节拍流水和无节拍流水 通过课件和图表直观的展现各种流水方式 通过实例的讲解、计算和绘制横道图，从而引导学生学会横道图的计算和绘制方法 横道图 3 网络计划技术 14 能绘制双代号网络图 2、能计算双代号网络图的工期和时间参数 网络计划的表示方法、基本原理 绘制网络图的基本规则 双代号网络图时间参数的计算 1、通过课件展示和讲解网络计划的表示方法和基本原理 2、通过分别绘制各种网络图的基本组成部分并配以讲解，让学生理解网络图中参数的意义和相互关系 3、通过实例的讲解和练习，让学生充分掌握时间参数的计算方法 1、绘制双代号网络图 2、计算出双代号网络图的时间参数 4 施工组织设计的编制 6 能编制简单的市政工程施工组织设计 施工组织设计的编制依据、内容 施工方案的确定 施工平面图的设计 通过课件讲解和举例分析使学生熟练掌握 课后作业 4、教学进度表设计 序号 周次 学时 教学目标与主要内容 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 考核内容与方法 1 1 4 概论 能描述：建设项目的组成、建设程序 1 1、基本建设项目的组成 2、基本建设程序 3、市政工程施工程序 通过课后完成作业对学生进行评价 2 2 2 市政工程施工组织设计概述 能描述：施工组织设计的概念、类型及内容 1 了解施工组织设计的概念、编制原则和依据 熟悉施工组织设计的类型和内容 提问、作业 3 2 2 施工过程组织原理 1、能描述施工过程的组织原则 2、能够描述不同的施工作业方式的特点 1 1、掌握施工过程的组织原则 2、了解不同的施工作业方式的特点 提问、作业 4 3-5 10 流水施工组织 能计算流水步距、工期 能根据已知条件、计算结果绘制横道图 2 熟悉流水作业的主要参数 掌握时间参数的计算、总工期的计算 掌握横道图的绘制 提问、作业 课堂练习 5 5-11（三月三、清明放假-4节） 14 网络计划技术 1、能根据工序关系表绘制双代号网络图 2、能计算双代号网络图六个时间参数 3 1、了解网络计划技术的特点 2、掌握绘制双代号网络图的基本规则以及绘制方法 3、掌握时间参数的计算方法 4、了解时标网络计划的特点、识读时标网络计划 双代号网络图的绘制，评分 2、计算双代号网络图的时间参数，评分 6 9 4 机动2、 段考2 8 卷面考试 8 13（校运会2）、15 6 施工组织设计的编制 能描述施工组织设计的编制程序和步骤 5 了解施工组织设计的编制程序和步骤 掌握施工方案的制定 掌握资源需要量计划的编制 掌握施工平面图的设计 提问、作业 11 16 4 习题课、复习 5、教学方法与教学手段设计 主要采用：讲授法，讨论法，直观演示法，练习法，任务驱动法为主的行动导向法。 6、第一次课设计梗概 首先介绍这门课程在专业课程中的地位、作用，对今后的实际工作的意义，以及参加几大员考试和建筑类注册考试的必考、常考的内容