高考作文语言有文采分析.ppt

作文 文采 训练  ☆例1:原稿: ◇乡村比较闭塞落后,可以看作人们生活记录的 事物只有蓑衣和草鞋,当他们披上蓑衣、穿上 草鞋下地干活时,只是乡村生活的细微局部。 启示:语言形象生动、讲究文采、 意蕴深沉。 修改稿 乡村是一种古老的存在,蓑衣和草鞋是 乡村里特有的文字,古朴而且韵味深远。 当三月的细雨唤醒早春的大地,蓑衣和 草鞋便装点出了一份温馨的古朴,在细 微处显出农家特有的诗意。  令什么样的语言才是有文采 孔子说:“言而无文,行之不远 ◇《考试说明》中说 词语生动,句式灵活 于运用修辞芋法,文句有意 ◆通俗的理解 旨的是词包的漂亮,行文的 但更有 种光泽 种气派 索评说四篇高作多人尽得有“发光咎 连中学模女 也  决定高考作文成绩的因素尽管很多 但从评卷实践来看,制约作文成绩的最主 要的因素是“语言表达”。因为,在审题、 结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提 下,语言成为感动“特殊读者”(评卷人) 的主要因素。要打动评卷人,文采显得尤 其重要。因此,科学备考高考作文,就不 能不重视文采训练。而且,文采训练也易 见成效。那么,如何进行文采训练最有效 呢?下面介绍几种常见的方法,供大家参 考  练习:以“生活中处处有美,美是多 姿多彩的”为话题写一组句子 ◆美是游荡在寒冬中的几点残雪, 美是漫步在蓝天上的几缕浮云, 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳 美是回荡在密林中的几声鸟鸣 这几个句子的铺排,由于有了比喻、描写、排 比的运用,将美这一抽象的概念具体化,既点明 了美“处处都有”,又表现了美的“多姿多彩” 十分形象,有感染力