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教师教书育人总结 教师教书育人总结 小学教书育人工作总结 小学教书育人工作总结 上学年，学校坚持 “创规范加特色学校，办人民满意教 上学年，学校坚持 “创规范加特色学校，办人民满意教 育,构建幸福校园”的办学理念，发扬 “同德同心 敢为人先” 拼搏 育,构建幸福校园”的办学理念，发扬 “同德同心 敢为人先” 拼搏 精神，以 “会飞的爱”关爱留守儿童德育品牌、 “两纵 三横”捆绑 精神，以 “会飞的爱”关爱留守儿童德育品牌、 “两纵 三横”捆绑 式评价教学管理、 “幸福星期三”校本课程体系 和 “疏韵”瓶艺社 式评价教学管理、 “幸福星期三”校本课程体系 和 “疏韵”瓶艺社 团开发的瓶艺作品为学校四大亮点特色工 程，全力助推我校教育教 团开发的瓶艺作品为学校四大亮点特色工 程，全力助推我校教育教 学质量，努力创办幸福教育学校。 学质量，努力创办幸福教育学校。 目前学校是山东省综合实践活动课程研究与实践重点 实验基 目前学校是山东省综合实践活动课程研究与实践重点 实验基 地、山东省科学课题实验学校，泰安市规范化学校、 泰安市教学示 地、山东省科学课题实验学校，泰安市规范化学校、 泰安市教学示 范校、泰安市学生喜欢的学校、泰安市心理健 康教育实验基地、泰 范校、泰安市学生喜欢的学校、泰安市心理健 康教育实验基地、泰 安市中华文化艺术传承学校、泰安市留 守流动儿童站、泰安市教育 安市中华文化艺术传承学校、泰安市留 守流动儿童站、泰安市教育 系统行风建设先进集体、泰安市 青少年足球训练基地、宁阳县十佳 系统行风建设先进集体、泰安市 青少年足球训练基地、宁阳县十佳 德育学校、宁阳县文明单 位，宁阳县艺术教育示范校、宁阳县教书 德育学校、宁阳县文明单 位，宁阳县艺术教育示范校、宁阳县教书 育人先进单位、宁 阳县小学教学先进单位等。 育人先进单位、宁 阳县小学教学先进单位等。 一、改善办学条件，营造幸福氛围 一、改善办学条件，营造幸福氛围 学校把校园建设作为推动幸福教育工程的基础，把操场 建设作 学校把校园建设作为推动幸福教育工程的基础，把操场 建设作 为学校建设的重点，改建 8000平方米操场一处，仅 为学校建设的重点，改建 8000平方米操场一处，仅 操场填埋一项就用土 2万余方，新建篮球场三个、排球场两 个，对 操场填埋一项就用土 2万余方，新建篮球场三个、排球场两 个，对 所有墙壁进行粉刷。不断改善教学条件，添制新课桌 凳 300余套， 所有墙壁进行粉刷。不断改善教学条件，添制新课桌 凳 300余套， 教师办公桌凳 50套。为实现设施现代化，运 用现代的信息技术武装 教师办公桌凳 50套。为实现设施现代化，运 用现代的信息技术武装 学校的教育教学，建设富有现代气息 的校园，学校在经费紧张的情 学校的教育教学，建设富有现代气息 的校园，学校在经费紧张的情 况下，千方百计筹措资金，对 校园网络实行整体改造，对旧多媒体 况下，千方百计筹措资金，对 校园网络实行整体改造，对旧多媒体 设施予以淘汰，新购笔 记本电脑 42台，白板 21块，新建多功能电 设施予以淘汰，新购笔 记本电脑 42台，白板 21块，新建多功能电 化教室一口， 为促进学校的教育现代化打下良好基础。 化教室一口， 为促进学校的教育现代化打下良好基础。 让学校的每一位师生参与、让学校的每一块墙壁都说 让学校的每一位师生参与、让学校的每一块墙壁都说 话。东疏镇第一小学十分重视幸福氛围营造：芬芳四溢的花 园草 话。东疏镇第一小学十分重视幸福氛围营造：芬芳四溢的花 园草 丛，独具特色的班级文化、琳琅满目的宣传橱窗，这些 由全校师生 丛，独具特色的班级文化、琳琅满目的宣传橱窗，这些 由全校师生 共同营造的艺术氛围，真正做到让校园中的每一 寸土地，每一面墙 共同营造的艺术氛围，真正做到让校园中的每一 寸土地，每一面墙 壁都无痕地传达着育人的功能。通过美化 校园环境对学生进行审美 壁都无痕地传达着育人的功能。通过美化 校园环境对学生进行审美 教育，使学生受到幸福感的熏陶。 教育，使学生受到幸福感的熏陶。 二、以人为本，民主理校，全