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.  .  劳动教育实施方案 劳动教育实施方案 一、指导思想 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实 劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实 教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动技术教育具有培 教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动技术教育具有培 养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳 养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳 强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。 强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。 二、总体目标 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综 劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综 合学科，在培育人才中发挥着重要作用。在劳动技术教育中既要利用传统技术培 合学科，在培育人才中发挥着重要作用。在劳动技术教育中既要利用传统技术培 养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新 养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新 精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。 精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。 1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意 1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意 识和能力。 识和能力。 2、主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实 2、主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实 践能力,并形成社会责任感和义务感。 践能力,并形成社会责任感和义务感。 3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的 3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的 生活态度。 生活态度。 4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动 4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动 探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。 探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。 三、劳动教育课程规划 三、劳动教育课程规划 1.学校劳动教育课程 1.学校劳动教育课程 学校的劳动教育课程首要的就是各学科的劳动渗透，如科学课程的养殖种植。 学校的劳动教育课程首要的就是各学科的劳动渗透，如科学课程的养殖种植。 还有就是主要是各种劳动基地的有效利用。教学楼后的劳动实践基地 （种植、管 还有就是主要是各种劳动基地的有效利用。教学楼后的劳动实践基地 （种植、管 理），餐厅的体验式劳动 （一学期每班至少一次），以及班级教室和广场的卫生 理），餐厅的体验式劳动 （一学期每班至少一次），以及班级教室和广场的卫生 整理。这些都是学校劳动教育的有效实施阵地。 整理。这些都是学校劳动教育的有效实施阵地。 2.家庭劳动教育课程 2.家庭劳动教育课程 主要是在家里做一些力所能及的家务劳动，或者帮助家长进行一些其他一些 主要是在家里做一些力所能及的家务劳动，或者帮助家长进行一些其他一些 劳动，然后以家校互动的方式展开评价。 劳动，然后以家校互动的方式展开评价。 3.社会劳动实践 3.社会劳动实践 这个主要是以家委会的组织为主。 这个主要是以家委会的组织为主。 4.其他活动促进 4.其他活动促进 学校定期搞一些活动进行一下促进，如收获节、花生节等，还有各种卫生评 学校定期搞一些活动进行一下促进，如收获节、花生节等，还有各种卫生评 比展示等，以达到促进劳动教育的目的。