设计制作类综合实践活动案例：水火箭的研制.pdf

国培计划·综合实践活动 设计类综合实践活动设计案例 ——《水火箭的研制》 西北师范大学教育技术学院 精品文档 水火箭的研制 我国有长征 1 号火箭、 2 号火箭 …… 大家听说过水火箭吗？水火箭是用可乐瓶制作的， 里边装上水，充入压缩空气，能飞上 100 多米的高空呢！ 今天综合实践活动的主题就选 “水 火箭的研制” 。 一、 内容的选择与确定 “水火的箭研制”主题活动内容从“人与社会” （国家宇航历史）线索入手，整合了研 究性学习活动（设计火箭制作图纸） 、劳动与技术教育活动（制作水火箭等）和信息技术教 育（查阅文献了解我国宇航发展历史等）三个领域。并且对学科（物理学科和美术学科）也 进行了恰当而有效的整合， 应用学科中的知识解决了现实生活中的问题 （物理课上学生学习 了斜抛运动、反冲、流动力学、运动阻力等） 。 二、 活动目标设计 （一） 知识与技能目标： 1. 知道我国的宇航发展史。 2. 陈述水火箭制作的原理。 3. 尝试制作水火箭，并与同学分享自己的制作要点。 4. 美化水火箭，并说出美化原因及美的特色。 （二） 过程与方法目标： 1． 通过用废弃物品制作水火箭的活动，培养创新精神和创造能力。 2． 通过制作水火箭，过程中与同学的交流，培养学生与人合作的能力。 （三） 情感态度与价值观目标： 学生通过描述火箭的神奇威力，培养学生相信科学、积极探索科学的精神。 三、活动过程设计： 第一阶段：准备阶段 通过上网、 图书馆查阅资料，访问老师， 收集有关资料。 了解有关火箭的历史演进和火 箭的飞行原理，准备材料，画出设计图。 。 1欢迎下载 精品文档 制作水火箭的材料： 600 毫升装的可乐空瓶 3 个（可乐瓶要带盖，当然可乐瓶可大，也可 小，但是 3 个可乐瓶要一样大小） 、胶带粘纸、双面胶、厚卡纸、 50 ×50 尼龙薄膜、线和装 饰纸。工具：剪刀、手工钻、水火箭嘴、发射架。 第二阶段：设计阶段 （1）箭体制作 A. 制作动力舱： 用一个可乐瓶， 这个可乐瓶不能漏气。 检测方法： 只要对着可乐瓶吹气， 气没有泄漏就行，无需加工。 B. 制作火箭头：截取可乐瓶的前半部与尾部，再把它首、尾套起来，然后用胶带粘牢。 C. 制作发射舱：截取一个可乐瓶的中间部分，高 12cm。套入动力舱（可乐瓶的口部） ， 用胶带粘牢。 D. 制作储备舱： 再截取一个可乐瓶的中间部分， 高 12cm。套入动力舱 （可乐瓶的尾部）， 用胶带纸粘牢。 （检查发射舱、动力舱、储备舱是否成一直线） E. 美化火箭体：用彩纸美化 注意： 美化火箭体时，不要把整个火箭体全部贴满，要留一条 1cm 的缝隙， 以备发射时 观察水位用。 F. 制作尾翼：先用较厚的有一定硬度的 16K 大小的卡纸纵向对折，在上面画出 7X8cm 的长方形，沿线剪下，再在靠近折缝的那边剪去一个角；然后在折口处向外反折出 1cm，作 为尾翼与火箭体粘接的地方。 再按照这个步骤做三片同样大小的尾翼。