部编本语文八年级上册《桃花源记》知识讲解（2020年最新）.pdfVIP

2020-2021 年 部编版 初二语文上学期 《桃花源记》知识讲解 梳理运用 作者与背 陶渊明（约 365～427），名潜，字元亮，世称靖节先生，因宅边曾有五颗柳树，又自号五柳先生， 浔阳柴桑（今江西九江附近）人。东晋著名诗人。长于诗文词赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有 独特风格，被称为 “田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源诗》《饮酒》《五柳先生传》等。【高清课 堂：寻找“桃花源”ppt26】 　　陶渊明生活在政治黑暗、兵连祸结的东晋末年，对现实极为不满。他为了表达自己的社会理想， 曾经写了《桃花源诗并序》。序中，他描绘了桃源的自然景象和社会风尚，记叙了桃花源诗的来历， 情节引人入胜，语言简练，质朴自然，读来琅琅上口，后人把它看作独立的文章。这就是《桃花源 记》。【高清课堂：寻找“桃花源”ppt27】 知识积累 重点实词 1.落英：落花。一说，初开的花。 2.缤纷：繁多的样子。 3.林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 4.规：计划。 5.才通人：仅容一人通过。 6.豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。 7.俨（yǎn）然：整齐的样子。 8.属：类。 9.阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路。 10.相闻：可以互相听到。 11.黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人。垂髫，垂下 来的头发，用来指小孩。 12.具言：详细地说出。 13.叹惋：感叹、惋惜。 14.便扶向路：就顺着旧路（回去）。扶，沿、顺着。向，从前的、旧的。 15.及郡下：到了郡城。郡，指武陵郡。 16.诣（yì）：到。特指到尊长那里去。 17.寻向所志：寻找以前所做的标记。 重点虚词 1.悉：全，都。 （悉如外人）【高清课堂：寻找“桃花源”ppt8】 2.乃：竟然。 （见渔人，乃大惊） 3.咸：副词，全、都。 （村中闻有此人，咸来问讯） 4.焉：兼词，这里相当于“于之”，即“从这里”。 （不复出焉） 5.既：已经。 （既出，得其船）【高清课堂：寻找“桃花源”ppt12】 通假字 1. 要：通“邀”，邀请。 （便要还家）【高清课堂：寻找“桃花源”ppt17】 　　2. 具：通“俱”，详尽。 （具答之） 古今异义词 【高清课堂：寻找“桃花源”ppt17】 1.鲜美 古义：鲜艳美丽。 （芳草鲜美） 2020-2021 年 部编版 初二语文上学期 今义：（味道）新鲜。 　　2.交通 古义：交错相通。 （阡陌交通） 今义：运输和邮电事业的总称。 　　3.妻子 古义：妻子及儿女。 （率妻子邑人来此绝境） 今义：指男子的配偶，现代汉语中，“子”是词尾，无义。 　　4.绝境 古义：与世隔绝的地方。 （率妻子邑人来此绝境） 今义：没有出路的境地。 　　5.不足 古义：不值得。这个意思仍保留在现代汉语的某些成语里，如 “不足为奇”。 （不足为外人道 也） 今义：不充足，不满。 　　6.无论 古义：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词。 （乃不知有汉，无论魏晋） 今义：连词，表示条件不同而结果不变。 　　7.间隔 古义：隔绝，不通音信。 （遂与外人间隔） 今义：两个地方分隔开。 　　8.俨然 古义：整齐的样子。 （屋舍俨然） 今义：形容很像。 　　9.仿佛 古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 （仿佛若有光） 今义：似乎，好像。 　　10.开朗 古义：地方开阔，光线充足。