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小学班容班貌评比方案
为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境,营造一
个良好的学习氛围,促进良好学习习惯的形成。
一、组织机构
组长:徐贤群副组长:黄通瑶
二、评比内容
1、黑板报的评比:九、十月份主题:围绕安全、常规教育为主题,开
展尊师重教、 热爱祖国、 热爱学校、 了解中国传统文化等方面的宣传,
达到积极向上、健康而有趣的教育目的。
各班的黑板报能结合学校的德育工作为内容展开。主题突出、内容充
实,图文并茂,布局新颖,字体美观整齐,书写规范,达到宣传和教
育意义的成效。
(1)版头要求突出主题(主题自定) 、精致、新颖、讲究艺术性,要
标明班级、期数。
(2)版面设计要合理、科学、新颖、讲究艺术性,应有标题和插图。
(3)内容:要与布置要求相符。主题鲜明、健康向上,有教育意义。
(4)板书:要求整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,能使
用水粉颜料作画、写刊头字的给予适当的附加分。
(5)整体效果:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观。
2、班容班貌评比:各个班级根据本班特色,把教室、保洁区进行开学
初期的布置。
要求:摆设整洁优美,布局合理,教室内基本无杂物,体现实用性、
人文性、美观性、营造一个优美温馨的学习环境。
(1)学生桌椅摆设整齐,窗户窗帘干净,教师讲台整洁。
(2)教室墙壁宣传纸的张贴少而精、无零碎挂物。
(3)学生课室清洁卫生用具能按要求放整齐。
(4)地板无垃圾、无痰迹,教室门窗、墙壁上没有污渍,没有粘性纸
贴过的痕迹。
(5)班级布置要求有班级特色。
(6)教室正上方挂有国旗,班级清洁区标牌清晰、明显。
(7)教室里应有绿化角、植物角、卫生角、图书角、宣传角;如果能
配备班级特色角的话,如:科技角、世博角等,给予一定的附加分。
三、评比方法:
1、黑板报的评比分年段评比, 按照分数评出一等奖, 二等奖,三等奖。
计入班级考核。
2、班容班貌的评比,按照分数评出一等奖,二等奖,三等奖。计入班
级考核。
3、班级布置需要外出采购、制作的自行安排(各个班级不能超出 150
元 。)。
4、首期黑板报检查时间: 20** 年 9 月 19 日下午第三节,请班主任不
要将教室的门锁住。
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