三年级安全教育教学计划教案.pdfVIP

. 三年级安全教育教学计划 一、学生情况分析： 三年级学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这 就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。 二、教学目标总要求： 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌 握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识；养成在日常生活和突发安全事 件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保 障学生健康成长。 三、重点难点： 重点： 1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。 2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。 3、认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。 4、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 5、与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。 难点： 1、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保 护意识。 2、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 四、具体措施： 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱 Word 文档 . 生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学 素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学容。帮助学生掌握相关的安全 知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动， 在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识 丰富情感体验。 5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对 安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目 标。 五、时间安排： 间周一课 Word 文档 . 1、上学路上保安全 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记 录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析， 培养民现问题和解决问题的能力。 Word 文档 . 3、知识目标 了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识， 掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防技能。 二、教学准备： 1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》） 2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。 三、教学过程： （一）说一说 1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的 呢？ 3、经过概括，得出三种结论： 小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己 开车送的。 （二）画一画 1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？ 2、从你家到学校要经过哪些地方呢？ 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等） 4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。 5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可 以按自