学法懂法守法用法和法同行.ppt

学法、知法、懂法、守法 做一名合格的中学生 八年级四班陈朝富  青少年违法犯罪形势严峻: 不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲,那么不懂法律的 人被称为什么呢? 当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,从犯罪性质看, 盗窃犯罪最为突出;从犯罪形式看,两人以上共同犯 罪人数增多;从犯罪手段看,作案手段残忍,犯罪后果 严重;从犯罪年龄看,逐渐趋向低龄化;从犯罪数量上 看,全国约25亿学生,其中违法犯罪青少年约占青 少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点 六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右; 从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯, 易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大  案例一:四个中学生播肥领刑 四个不满18周岁的中学生何某、赵某、龚某、杨某因 网络相识,经常在一起泡网吧。因沉迷网络缺钱花, 便去擂肥。今年3月15日22时许,四人与潘某 (另案处理)尾随市内某中学学生王某并持刀威胁 王某被迫交出手机1部及现金43元。破案后,手机 追回,已退还给受害人。3月18日凌晨,四人与邢 某(另案处理)在一网吧上网,见在此处上网的学生 陈某和郑某有钱,便强行将2人带至一小巷中,陈某 被迫交出现金44元,几人又搜身抢走陈某的手机 部。法院审理认为,何某、赵某、龚某、杨某的 行为均已构成抢劫罪。四人犯罪时均不满18周岁, 应从轻处罚,遂分别判处何某、赵某有期徒刑3年、 缓刑4年,分别判处龚某、杨某有期徒刑3年、缓刑 3年,并各处罚金1000元。  视频 同学们若在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进 行搜索,竟然立即可以获得15800多个校园犯罪案件。 案件二:5月12日12时,陕西省富平县蓝光中学高 (2)班学生沈兵杰(男,17岁)中午在食堂排队打饭时与 同班同学赵燕飞(男,18岁)发生矛盾。12时40分左 右,两人回到宿舍后进行斗殴,沈兵杰用随身携带的 水果刀将赵某刺伤致亡。 案例一:2014年5月23日下午6时50分左右,江安县五 矿镇金锣村坝头组发生一起8人参与的斗殴事件,造成 1人当场死亡,4人受伤,其中2人送到兴文县二医院抢 救无效死亡,另外2名受伤人员分别在医院救治。经初 步核实,3名死者均为五矿镇中学学生。  校园暴力事件的形式: (1)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱; (2)以大欺小,以众欺寡 (3)为了一点小事大打出手; (4)同学间因“义气”之争,以暴力手段争长 论短; (5)不堪长期受辱,以暴制暴; (6)个别学生组织同乡会或者其他,用暴力来 解决相互矛盾