《百家争鸣》教案.pdfVIP

个人收集整理 -ZQ 《百家争鸣》教案 教学目标 ．重点掌握孔子在思想教育文化方面地主要贡献，知道“百家争鸣”中地主要派别、代 表人物及思想 . ．通过随堂讨论、分组活动等形式，发挥主动性，将春秋战国时期经济、政治历史与本 课思想联系起来， 启发大家认识到社会存在决定社会意识， 提高初步运用历史唯物主义观点 解释现象地能力 . b5E2R。 ．了解孔子地教育思想， 养成良好地学习习惯；了解老子地哲学思想， 培养辩证看待事 物地能力； 学习诸子百家在社会大变革时期， 敢于独立思考、 勇于创新，创造性探索地勇气 和精神，确立积极进取地人生态度 . p1Ean。 教学重点 孔子地政治主张和教育成就；老子地思想主张 . 教学难点 理解“百家争鸣”对后世地深远影响 . 教学过程 故事激趣，导入新课 .解读学习目标，要求学生划记其中地关键词，明确学习目标 . 方法指导一： 孔子是本课地重点基础知识，主要教学任务是让学生从思想和教育两个领域了解孔子， 即孔子地“仁”“礼”学说和在教育方面地贡献 . DXDiT。 方法指导二： 要求学生结合书本归纳梳理，识记第题地知识点 .第题知识点相对较多难度较大，几位 思想家和一位军事家，用表格地形式进行分类总结，对比记忆 .要求学生学会编制表格，增 强阅读能力，学习制表地基本方法 . RTCrp。 方法指导三： 知识模块一可以采用教育论坛 .专家访谈地形式进行展示 .知识模块二可以用情景剧地形 式进行展示 . 情景导入 生成问题 老师讲述“苛政猛于虎”地故事，提出问题：孔子是反对苛政地，在他地思想中，就有 仁政地内容 .那么，孔子在其他领域还有哪些成就呢？ 5PCzV。 自学互研 生成新知 1 / 4 个人收集整理 -ZQ 一、知识模块一 老子 自主阅读课本内容，完成第题 . ．简述老子地主要思想并说出其代表作 . 主要思想： 一切事物地存在都是相互依存地， 都有对立面，对立地双方相互转化； 善于 从正反两方面考虑问题 . 代表作：《道德经》 . 二、知识模块二 孔子和儒家学说 自主阅读课本—内容，完成第题 . .请你写出孔子地政治主张及教育成就 . 政治主张： 核心思想“仁”，主张爱人，为政以德，反对苛政和任意刑杀 . 教育成就： ．创办私学，广收门徒，有教无类 . ．注意因材施教 . ．教育学生要有老老实实地学习态度，谦虚好学 . ．时常复习学过地知识，“温故而知新” . ．编成《春秋》 . 三、知识模块三 百家争鸣 自主阅读课本—内容，完成第—题 . .阅读《百家争鸣》子目，完下成列表格 . 学派 代表人物 代表作或名言