个人学的习状况与行为习惯及其改善.pptVIP

个人学习状况和行为习惯 及其改善 贴 werw TusTen EcTu 教学目标: 知识目标:认识学习状况和行为习 惯,正确区分良好与不良学习状况 和行为习惯及对职业生涯的影响。 能力目标:通过学习,培养良好学 习、生活习惯的能力。 ·情感目标:通过正确理解良好学习 生活习惯的重要性,树立良好的职 业道德和行为习惯 《都是习惯惹的祸》 在到ABC广告公司面试的这一天,小富迟到了五分钟 边走边嚼口香糖,并将唐志扔到了地上。小富穿着随意 并且没敲门就直接闯入了经理办公室,经理指出其迟到 时,小富还不以为意,反驳道:“不就迟到了五分钟 吗?”站立歪斜并且不断抖腿的小富被经理再一次质疑 其行为,而小富却理直气壮地说:“我一直都是这样 的。”小富皱巴巴的简历让经理再一次摇了摇头,虽然 小富在校期间的专业成绩非常优秀,也曾在技能竞赛中 获过奖,但介于小富的行为习惯,最终经理还是没有选 择小富。小富听到结果后,抢过经理手中的简历,转身 就离开了经理办公室。 虽然专业成绩非常优秀,但是却因为有一身不良 行为习惯,小富最终错失了良机。 不良习惯 N0.1:宿含走廊 大声喧哗讲电话+ 深半谆黑瞎X 好方电话还漫尽煤 吗哈哈而可哈哈 别人怎样我才不管 老了就是要 !个!痛!快! 新华网 W/W NEWS CN NO 图书馆占座 2 努力学习? 开拓视野? 找管你要干嘛 做了标示 间喧置款我的!