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- 约7.08千字
- 约 14页
- 2020-08-20 发布于江西
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“师德建设月”活动实施方案
一、指导思想
以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨,以爱岗敬业、
关爱学生,刻苦钻研、严谨学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志
存高远为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,
以解决教师队伍中存在的突出问题为关键,积极引导广大教育工作者
严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提高师德素养,努力造
就一支让人民满意的高素质教师队伍。
二、主要目标
通过师德师风教育活动,全力打造 一支队伍:品德高尚、作
风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进 “两个转变”:师德师风向
更好的方面转变,行风、校风向更优的方面转变;着力解决 “三大问
题”:即损害教师形象问题,教师中存在的体罚学生、歧视 “差生”
的问题和教师中存在工作不认真、不负责、不思进取得过且过的问题;
努力实现 “四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,
在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形
象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提
升。
三、成立师德师风建设领导小组
组 长:李德安
副组长:裴宝清
成员:闫峰 李平平 朱艳平 张辉 冯宗超
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四、活动内容和具体安排
(一)活动内容
组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育
法》和《未成年人保护法》等教育法律法规,学习《中共中央、国务
院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德
建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》;重点学习百色市教
育局编写的《百色市中小学教师职业道德教育读本》,采用集中学习、
辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式,力求学有所思、学有
所悟、学有所得。
学校针对自身实际,组织自查自纠,重点搞好 七查七看:
一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育
人和把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊
重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变
相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查为人师表、廉洁从教情
况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长
索要财物、乱收费、乱补课等以教谋私问题;四查遵守社会公德情况,
看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象;五查树立教师良好形象情
况,看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;六查关心
集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;
七查工作作风情况,有否有令不行、有禁不止,违反教育规律、教学
常规要求,工作不认真负责,旷课、迟到、早退、请“霸王假”的行
为。自查要实事求是,找准找实。对认真查找自身问题,并自觉改正
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的,要给予鼓励;对回避问题、不能自觉查找的,要给予批评教育。
在此基础上,开展民主评议行风活动,通过自查自纠,表明决心,落
实整改。
(二)参加人员
全县在职教职工。
(三)时间安排
2014年9月1 日——9月31 日,时间为一个月。
五、具体要求
(一)加强领导,精心组织。
学校成立“师德师风教育月”领导小组,明确责任。增强认识,
统一思想,制订措施,周密部署。教师要制订出具体的学习计划,落
实领导责任和具体负责人,为此项工作顺利开展提供必要的组织保
证。
(二)加大宣传,营照氛围
加强对广大教职工的宣传教育工作,努力营造“师德师风教育月”
活动的浓厚氛围。充分利用校园广播、校园网、校刊、简报、宣传栏
等宣传形式,加大宣传力度,使此次活动能够顺利地开展。
学校务必于9月10 日前召开本校“师德师风教育月”活动动员大
会,校长亲自作动员报告,提高全体教师对师德师风建设的认识。
(三)加强督查,务求实效
开展此次学习教育活动,各学校要紧密结合本乡(镇)、本校的
实际情况,紧密结合个人思想作风、工作态度实际,理论联系实际,
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特别要着力解决好社会关注的学校热点问题,
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