现代微生物遗传学课件 第一授课单元.pptVIP

现代微生物遗传学课件 第一授课单元.ppt

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第四节 微生物遗传控制与发酵工业 育种:通过 系统选择、 诱变、 杂交、 原生质体融合 体外基因重组 等技术 培育具有人们所需要遗传性质的生物的过程 应根据代谢调节理论,改变微生物的遗传特性: ? 营养缺陷型突变株: 某种酶的合成缺陷,途径被切断,使代谢流 汇向目的产物, 同时也能解除反馈调节作用; ? 抗代谢类似物突变株: 某些受反馈调节的酶的结构改变,不再受相 应的代谢产物的反馈调节; ? 渗漏突变型: 改变细胞膜的通透性; 也能通过引入不同菌株的 特定结构基因、启动基因、 或增加基因的数量和转录翻译活性 等,以改变微生物 的遗传特性。 第二章 微生物遗传物质 第一节 DNA 的结构和复制 ? 一、 DNA 的结构 1. DNA 的一级结构 ? DNA 的一级结构即指碱基顺序。 2. DNA 的二级结构 ? 包括 B-DNA 、 A-DNA 和 Z-DNA 三种。 3. DNA 的三级结构 ? 有多种形式,其中以 超螺旋 最常见。 ? 当超螺旋旋转方向和双螺旋方向相反时,即为左手 螺旋,或 负超螺旋 。反之为右手螺旋或 正超螺旋 。 微生物遗传学 授课院系:生物工程学院 授课教师: 黎 明 教材和主要参考书 教材: 1. 陈三凤 . 现代微生物遗传学 . 化学工业出版社, 2003 主要参考书 1. 盛祖嘉 . 微生物遗传学(三版) . 科学出版社, 2007 2. 沈萍、陈向东,微生物学,高等教育出版社, 2006 3. 陶文沂 . 工业微生物生理与遗传育种学 . 中国轻工业 出版社, 1997 微生物遗传学理论课的要求 ? 掌握基本概念 ? 熟悉经典实验 ? 领悟科研方法 第一授课单元 第一章 绪论 ? 第一节 微生物遗传学发展简史 ? 第二节 朊病毒的发现和思考 ? 第三节 微生物作为遗传学材料的优越性 ? 第四节 微生物遗传控制与发酵工业 第二章 微生物遗传物质 ? 第一节 DNA 结构和复制 第一章 绪论 第一节 微生物遗传学的发展简史 微生物遗传学 是一门以病毒、细菌、放线菌、 小型真菌及单细胞藻类、原生动物为研究对象的遗 传学的分支学科 。 40 年代以前: 微生物遗传学的研究是 不系统 的、 局限 的,遗传学基本研究只限于动物和植物。 研究对象:只限于进行有性生殖,特别是产生有性孢子 微生物(酵母菌、草履虫、脉孢菌); 研究内容:只限于形式遗传学分析 (基因重组和定位) 40 年代以后 ,以下五方面的工作促使微 生物遗传学发展成为一门独立的学科: 一 . 脉孢菌营养缺陷型的发现和基因原初功能的研究 二 . 细菌抗药性突变的研究 三 . 细菌接合和基因重组的发现 四 . 细菌遗传因子化学本质的鉴定 ---- 细菌经典转化实验 五 . 噬菌体遗传学研究 一 . 脉孢菌营养缺陷型的发现和基因原初功能的研究 1941 年, G. Beadle 和 E. Tatum 用 脉孢菌 为材料,用 X- 射线处理脉孢菌的分生孢子 得到预期的营养缺陷型,证明了某些代谢途径的阻断与 某些突变基因之间的对应关系。对基因功能实质做了进 一步的研究,提出 一个基因一种酶学说 ( One Gene - One Enzyme hypothesis ) 于 1958 年获得诺贝尔奖 脉孢菌 子囊孢子表面有纵形花纹,形如叶脉,故称脉孢菌。菌丝无色透 明,有隔膜多核,具分枝,蔓延迅速 分生孢子梗直立,双叉分枝,分枝上 成串生长分生孢子,分生孢子卵圆形, 一般呈红色、粉红色,常在面包等食 物上生长,俗称红色面包霉。有性过 程通过异宗接合产生子囊和子囊孢子, 子囊黑色、棒状,内生 8 枚长圆形子囊 孢子,孢子在子囊中顺序排列,一般无 性繁殖,很少有性繁殖。 (图:粗糙脉孢菌) Beadle and Tatum: 一个基因 --- 一种酶 One Gene --- One Enzyme MM CM MM Vitamins Amino acids Purines and pyrimidines 用 X 射线诱导处理 红色面包霉,筛选出 被诱导的突变体来进 行实验。根据遗传分 析和大量研究 ,他们 认为基因发生突变, 就可能导致酶活性的 丧失。 利用生长谱法进一步验证哪一种氨基酸缺陷 红色链孢霉实验 突变品系 基本 基本培养基加 培养基 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸 arg - - - + cit - - + + orn - + + + arg ( 精氨酸缺陷 ) , orn ( 鸟氨酸缺陷 ), cit ( 瓜氨酸缺陷 ) - : 表示不生长; +:表示生长 19

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