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人教版高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案必修1.pdfVIP

人教版高中生物第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学案必修1.pdf

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第1节 细胞的增 学习目标 1.说出细胞不能无限长大的原因。 2.阐述细胞周期的概念。(重点) 3.描述细胞有丝分裂的过程。(重点、难点) 核心概念 细胞增 细胞周期 有丝分裂 一、细胞不能无限长大的原因 1.细胞大小与物质运输的关系(模拟实验) 2.细胞不能无限长大 原因 →错误! 二、细胞增殖 三、有丝分裂 1.细胞周期 2.高等植物细胞有丝分裂各时期分裂图像和变化特征 时期 图像 变化特征 3.动、植物细胞有丝分裂的不同点 (1)间期:动物细胞有中心体的复制,植物细胞没有。 (2)前期:纺锤体的形成方式不同,植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体;动物细 胞由两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体。 (3)末期:细胞质的分裂方式不同:植物细胞中央赤道板位置出现细胞板,扩展为细 胞壁,分割细胞;动物细胞细胞膜由中部向内凹陷,缢裂细胞。 4.有丝分裂的特征和意义 (1)特征:将经过复制的亲代细胞的 染色体 ,精确地平均分配到 两个子 细胞 中。 (2)意义:在细胞的亲代和子代间保持了 遗传性状 的稳定性。 四、无丝分裂 ?思考 1.在有丝分裂过程中,细胞质中的遗传物质是否也能均等分配? 提示:不是均等分配,而是随机地、不均等地分配到两个子细胞。 2.菠菜根尖分生区细胞有丝分裂过程中能进行复制的成分或结构有哪些?动物细胞 呢? 提示:DNA 分子和线粒体;动物细胞中除上述两者外还有中心体在间期复制。 3.无丝分裂过程中,会发生DNA 复制吗? 提示:发生DNA 复制。 活学巧练 H 判断题 uo xue qiao lian 1.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。( × ) 2.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细 胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短。( √ ) 3.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。( × ) 4.在植物细胞有丝分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成。( √ ) 5.分裂期的细胞不进行DNA 复制和蛋白质合成。( × ) 6.无丝分裂过程中核膜不消失。( √ ) 7.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸性环境。( × ) 8.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。( √ ) 9.剪取5 cm 根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色。( × ) 10.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,持续观察,视野中处于中期 的细胞将分裂成两个子细胞。 ( × ) 知识点1 细胞周期 重难拓展 Z hong nan tuo zhan 1.细胞周期的三个特点 (1)周期性:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如根尖分生区细胞、皮肤生发层 细胞等。 (2)次序性:完整的细胞周期必须由分裂间期进入分裂期。 (3)不均衡性:分裂间期时间远大于分裂期时间。 2.细胞周期的表示方法 (1)扇型图 图中A→B 为分裂间期,B→A 为分裂期,故A→A(或A→B→A)为一个细胞周期。 (2)线段图 B+C 或D+E 是一个完整的细胞周期,A+B 不是一个细胞周期,因为细胞周期的起 点是上次分裂完成时,也就是细胞分裂的间期。 (3)曲线图 (4)柱形图 B 组细胞DNA 含量在变化,说明细胞处于分裂间期;C 组细胞DNA 含量已经加倍,说 明细胞处于分裂期;分裂间期时间长,A 组细胞数目最多,处于分裂间期。 易错提醒 Y i cuo ti xing

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