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Uni Le ’sgotoschool.
一、核心词汇
school学校 classroom教室 textbook课本 storybook故
事书 Chinesebook语文书 Englishbook英语书 exercisebook练
习本 notebook笔记本 desk课桌
chair椅子
二、了解词汇
nice令人愉快的 see看见 again又,此 ,再一次 glad高兴
的 guess猜
look看 new新的
三、核心句型
1.Le ’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Le ’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Le ’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.Wha ’sinmybag?我的书包里面有什么?
解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?
—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一
本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?
—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么?
解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?
What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?
四、了解句型
1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2.—CanIseeit?我能看一下吗?
—Sure.当然可以。
解读:这是一个一般疑问 ,询问他人“我能……吗?”回答用
Yes./No.也可用Sure./Certainly.等。
举一反三:CanIhelpyou?我能帮你吗?
CanIgowithyou?我能跟你一起去吗?
3.Hereyouare.给你。
解读:这是英语中的常用口语,它的基本意思是“给你。”“你所
要的东西在这儿。”它在不同的场合,可以有不同的理解。如果你认
领东西,对方递给你时说Hereyouare.意为“给你。”
举一反三:—Excuseme.Isthisyourruler?打扰一下,这是你的
尺子吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Hereyouare.给你。
—Thankyou.谢谢。
Unit I’minClassOne,GradeThree.
一、核心词汇
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven
七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二
二、了解词汇
class班级 grade年级 o’clock……点钟
三、核心句型
1.I’minClassFour,GradeThree.我在三年级四班。
解读:这是一个描述自己在某年级某班的句型。
举一反三:I’minClassOne,GradeTwo.我在二年级一班。
I’minClassSeven,GradeThree.我在三年级七班。
2.—What’syourname?你叫什么名字?
—MynameisMary
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