专题高中物理人造卫星问题详解.pptVIP

天体运动问题 人造星系列 汕头林百欣中学吕国通  第五章 2011年考试大纲 要求 万有引力定律及其应用 万有引力定律 及其应用 环绕速度 ⅡⅡI 第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论1 Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。与课程 标准中的“了解”和“认识”相当。 ∏.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并 能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解 和“应用”相当  考向预测 万有引力定律和牛顿第二定律、圆周运动相结 合的综合问题的分析和计算,涉及天体、人造卫星 及航天技术的实际问题成了高考考查的热点。 由于航天技术、人造卫星属于现代科技发展的 重要领域,所以有关人造卫星问题的考查频率会越 来越高。特别是2010年广东高考中天体运动方面没 有考查,预计2011年的高考中,以人造卫星、“嫦 娥二号”探测器等为背景的题目将是命题的热点, 较大的可能性是以选择题形式出现,应引起足够的 重视。  知识构建与题型演练 如图所示,a、b、c三轨道中可以作为卫星轨道 的是哪一条?  1.人造卫星的轨道平面:所有人造卫星的轨道均 以地心为圆心 赤道轨道 极地轨道 其他轨道 卫星可以分为赤道卫星、极地卫星和其他卫星