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大班故事教案小红帽 【篇一：幼儿园大班音乐教案：童话剧小红帽】 大班音乐活动：小红帽 设计意图：《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱，故事中人物形象鲜 明生动，善恶美丑一目了然。在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做 故事的倾听者，而是尝试着扮演起了小红帽、外婆、老狼等角色来 ，根据幼儿表达情感的这一特点。我设计了本节音乐活动，旨在根 据不同的音乐旋律，寻找与之相匹配的故事人物特征，激发幼儿表 现的欲望和创造的激情，在听一听、讲一讲、演一演中，感受着故 事中鲜明的人物个性，体验合作表演的快乐。在注重情感体验，鼓 励大胆表现音乐作品的过程中，幼儿的音乐审美素养和审美能力得 到陶冶。 活动目标 1．感受不同的音乐旋律，寻找与之相匹配的故事人物特征，表演故 事主要情节。 2 ．在大胆表现音乐作品的过程中，体验合作的快乐。 活动准备 1 ．情景创设：森林(花，草，树，蘑菇等) 2 ．课件、音乐(代表四个人物的音乐：《森林狂想曲 —— 小红帽；《天使小夜曲 ——外婆；《波斯市场 —— 大灰狼；《拉德斯基进行曲 ——猎人) 3 ．人物挂饰 活动过程 一、情景导入——欣赏森林美景并用动作表现。 播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐曲声中带领幼儿走进教室。 师：今天老师要带小朋友