幼儿园中班综合有趣的线条.docVIP

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  • 2020-08-19 发布于天津
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幼儿园中班综合教案活动产生背景一次我和孩子们在整理收集的各种材料物品时有小朋友对弯弯曲曲的线绳产生了兴趣看一条蛇游来了不是蛇是蚯蚓一下子大家都来了兴趣以后几天我发现孩子们的眼光话题总围绕着线条转区角活动时线条也成了他们的宝于是我自然的也加入到他们的行列并适时地提出建议这线条真的很有趣对了在我们周围还有好些有趣的线条让我们把它们都找出来好好玩一玩好吗好无疑这正合孩子们的意于是该活动就自然产生了本活动的设计旨在抓住孩子们对线条的兴趣发展发散性思维能力及口语表达能力并使孩子们在活动中充分体验创造想象的

幼儿园中班综合教案 活动产生背景: 一次,我和孩子们在整理收集的各种材料、物品时,有小朋友对弯弯曲曲的线绳产生了兴趣:“看,一条蛇游来了!”“不是蛇,是蚯蚓!”……一下子,大家都来了兴趣。以后几天,我发现孩子们的眼光、话题总围绕着线条转,区角活动时线条也成了他们的宝。于是,我自然的也加入到他们的行列,并适时地提出建议:“这线条真的很有趣!对了,在我们周围还有好些有趣的线条,让我们把它们都找出来好好玩一玩,好吗?”“好!”无疑,这正合孩子们的意。于是,该活动就自然产生了。本活动的设计旨在抓住孩子们对线条的兴趣,发展发散性思维能力及口语表达能力,并使孩子们在活动中充分体验创造想象的乐趣。

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