《文化衫的设计制作》正式稿.docVIP

《文化衫的设计制作》教学设计 【教学目标】1、知识与技能：认识文化衫，了解其文化内涵。2、过程与方法：运用恰当的图形，文字或符号、色彩以及适当方法设计文化衫。3、情感态度与价值观：学习把生活中美的东西、美的元素变成美观的事物，培养学生的创新思维，培养自信心。【教学重难点】1、重点：个性化风格的表现。2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性的作品，提高审美能力。【教学过程】 一、组织教学：将学生分为8个小组，检查学具准备等。 三、讲授新课. 揭秘文化衫 展示两组图片 请你观察 美国士兵穿什么（羊毛（绵）制服 欧洲士兵使用的棉质内衣 1、美国士兵在第一次世界大战期间，欧洲士兵使用的棉质内衣轻巧舒适，而自己的士兵则穿着羊毛（绵）制服，大汗淋漓。这种棉质汗衫在美国士兵之间马上成为抢手货，并其形状而称之为T恤。第二次世界大战期间，T恤成为了美国陆军及海军的标准内衣。 2、二战后T恤开始以外衣形式出现。有一位电影名星在电影《无因的反抗》中的穿着，让T恤成为时尚的服装。3、1960年代，T恤成为了西方潮流中年轻人和摇滚音乐爱好者的基本装束。人们也开始以扎染和丝网印刷等方式改装T恤，女装吊带背心、紧身T恤、V领等也逐渐开始流行。4、后来T恤成为了自我表达甚至宣传的媒介，展示的图案包罗万象，称作“文化衫”。它不仅仅是一件好看的衣服，更是穿着者