《维护国家统一》教学设计.docVIP

课 题： 九年级上册第七课 第二框 维护祖国统一 教学对象： 九年级 课时： 1课时 提供者：汪卫兵 单位：安徽省祁门县塔坊学校 一、教学内容分析 第七课《中华一家亲》包括民族团结和国家统一两部分，学生不仅要认识维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务还要懂得和践行维护国家统一的义务。本框题内容维护国家统一必须做到反对国家分裂，理解“一国两制”的含义及意义，还要坚定一个中国原则，增强民族的认同感并为实现祖国完全统一做贡献。 二、教学目标 情感、态度与价值观目标： 树立爱国意识，维护国家统一，反对分裂，树立总体国家安全观；从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感；自觉履行维护祖国统一的义务。 知识目标 1、知道维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 2、理解“一国两制”的含义与意义，明确完成祖国统一大业的政策。 能力目标 1、通过列举事实，说明“一国两制”符合国家和民族利益——实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 2、收集材料了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策 3、通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析问题、解决问题的能力 三、学习者特征分析 学生通过八年级上册“认识总体国家安全观”“维护国家安全”对国家统一，国家安全有初步了解，教