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- 2020-08-17 发布于福建
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不同年龄节段的咨询问题
中南大学唐海波
在和1000个来访者共同工作了几千个小时之
后,越来越发现诸多心理问题的产生多与不同年
龄阶段的“关系”问题的解决和处理有关。这种
关系伴随着个体成长和发展的各个阶段,一旦某
种关系处理不当,就会使个体处于混乱和不自由
的状态。心理咨询恰恰是通过对这种关系的探讨
而走进来访者的内心世界,和来访者共同工作,
使其能够悦纳自己、悦纳他人,从容面对外部世
界
个体成长和发展的不同阶段所面临的主要关系:
1、学前阶段(06岁)
主要的关系有:个体与抚养者,个体与成
长环境,个体与自我意识等。
常见的问题:分离焦虑,与同伴不能友好
相处、攻击行为、退缩自闭、压抑、哭泣、不
能正确表达自己的感受和需要、对外界的人或
物产生异常恐惧与逃避等。
2、小学阶段(7-12岁
主要的关系有:师生关系,亲子关系,同学关
系,个体与金钱关系,个体与学校关系,个体与学
习关系,个体与性别角色关系。
常见的问题:与老师发生冲突,不服从父母的
管教,难以与同学建立亲密的伙伴关系,盲目攀比
不能接纳已有的生活条件,厌学、逃学、考前焦虑,
把成绩看作对自我认同的唯一标准,男孩子过于情
弱、胆怯,女孩子过于鲁莽、狂躁等。
3、中学阶段(13-18岁)
主要的关系有:师生关系,亲子关系,同学
关系,个体与金钱关系,个体与学校关系,个体
与学习关系,个体与网络关系,个体与性
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