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内涵建设:高职教育改革发展的重中之重 ——对16号文及新评估方案解读;汇报提纲;一、“16号文”重在内涵建设;一、“16号文”重在内涵建设;“16号文”的要点及关键词;一、“16号文”重在内涵建设;教育部贯彻“16号文“的主要措施;二、对内涵建设的几点认识 ＿＿重在校企合作、工学结合（6看）; 工学结合?;人才培养模式的变化? “工学结合”、“顶岗实习”导致课程体系发生结构性变化： 特征⑴ “ 大幅度”; （为顶岗实习开设入门技能课程，并且专业课程提前；顶岗实习期???还要教授相关的课程；数学课和专业基础课能放在后面上吗？）； 特征⑵ 做中学，做中教； 特征⑶ 校企共同参与； 特征⑷ 系统工程（课程体系、课程内涵、师资队伍、教学基地、教学管理等） ; 人才培养模式的变化？ －颠覆性、突破性、结构性 　关键词： 　　 职业性、实践性、开放性 　　　　　　工学结合、工学交替 　　　　　　生产性实训、顶岗实习 　　　　　　工作过程 　　　　　　真实的工作环境 　　　　　　双师团队 　　　　　　 ……;（1）课程设置?（参见国家精品课程评审指标） 课程定位（性质与作用） 　　课程体系符合高技