XX年度人教版第一学期人教版九年级语文教学工作计划.pdfVIP

XX 年度人教版第一学期人教版九年级语文教学工作计划 九年级是学校的窗口，是检验学校整体教学质量和能否提高人气 的最重要时期。 为了让学生毕业时交一份满意的答卷， 这是摆在每一 位九年级教师面前的课题。为此，新学期伊始，认真地思索和总结了 自己以往的语文教学的得与失， 借鉴其他老师的成功经验和先进做法， 特制定九年级上学期语文教学计划如下： 一、学情分析 九年级 （12） （13）班，从整体来看，部分学生身上好的习惯（课 堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读）正在逐步养成，语文的综合 能力较高，但仍有不少学生缺乏学习兴趣，学习态度不端正。根据上 学期成绩看出， 学生基础较差： 优生太少，普遍书写差，作文水平低， 朗读及口头表达能力不高。 部分学生对语文知识较感兴趣， 有一定的 基础，上课愿意积极参与， 但大部分人比较懒散，没有很明确的学习 目标，没有较好的学习态度， 上课不用心，对作业是抱着敷衍的态度。 口头表达能力和写作能力均比较差。 从多年经验看， 学生用于理科学 习的时间明显会超过文科，尤其是语文学科往往会被学生轻视。