西昌学院《园林规划设计》教案.pdfVIP

园林学习网【 】 西昌学院 《园林规划设计》 教案 第1 讲(2 学时) 教学目的和 掌握园林、绿地的概念及两者之间的关系，掌握园林绿地的分类；明 确各类园林绿地的特点；了解园林绿地的功能，了解城市园林绿地系 教学要求 统常用指标及其含义。 重点与难点 重点：1．园林、绿地的概念及两者关系；2 ．园林绿地的分类 教具及参 参考资料：1．园林设计，唐学山等编著，1997，中国林业出版社 2 ．园林艺术，过元炯编著，1996，中国农业出版社 考 资 料 3 ．园林规划设计，辽宁林校主编，1995，中国林业出版社 主要教学 讲授法，演示法 方 法 主要教学内容 绪论 第一节 园林与绿地 一、园林、绿地、绿化 园林：由山水地貌、建筑构筑物和道路、植物和动物等素材，根据功能要求、经济 技术条件和艺术布局等方面要求综合组成的统一体。 绿地：凡是生长植物的土地，不论是自然植被或是人工栽植的，包括农、林、牧生 产用地及园林用地，均可称为绿地。 园林和绿地属于同一范畴，但在概念上有区别。园林通常包含四种基本要素：地 貌、道路广场、建筑和植物，是人们在一定地域范围内人工建造或对自然景观的改造 利用，强调人的使用，这种使用通常是以观赏、游憩或居住为主。绿地则可以具有多 种多样的目地和功能，并且只需要植物这一种要素，不论植物是自然生长的还是人工 栽植的。就所指对象的范围看，“绿地” 比“ 园林”广泛，可以这样说，园林是绿地中设施 质量和艺术水准较高、环境优美，可供游憩、观赏的部分。 绿化：人类为保护、改善环境和美化环境而栽植植物的行为，通常指城镇园林绿地 建设和植树造林。 二、园林绿地的功能 1．改善城镇小气候 园林绿地对城镇小气候的改善主要表现在对温度、湿度、气流等方面的影响。园林 绿地在夏季可起到降低物体表面温度和气温的作用，在冬季则相反，而且园林绿地可 大大降低太阳辐射温度。由于绿色植物尤其是乔木的蒸腾作用，绿地区域空气的相对 湿度和绝对湿度都比未绿化区域大，形成凉爽、舒适的环境。城镇中的带状绿地是绿 色的通风走廊，在夏季可降低炎热程度，在冬季，垂直于寒风方向的防风带可减弱寒 风气流，改善城镇气候。 2．保护和改善环境 园林绿地中栽植有大量植物，它们的存在可起到净化空气、提高空气质量和降低噪 1 园林学习网【 】 声的作用。这是因为植物的光合作用能从空气中吸收二氧化碳放出氧气，并且可以吸 滞尘埃，减少粉尘污染进而减少细菌在空气中的传播。有的植物能吸收一些有害气体， 在有害气体的污染源附近选择对其吸收和抗性强的树种进行绿化，可大大降低污染程 度，有的植物还具有较强的杀菌能力。 3．满足使用功能 园林绿地可以满足人们的日常游憩活动，同时也是进行文化宣传、科普教育的重要 场所，园林绿地也是旅游、度假、疗养等场所的必要环境，而且往往要求更高。 4．美化城镇 园林绿地可起到美化市容的作用，特别是一些重点地段的绿化往往可以展现整个城 市的风格面貌，有些甚至成为一座城市的标志。另外，园林绿地还可以起到衬托建筑、 增加建筑艺术效果的作用。 5．园林绿地还可以结合生产，但一定要严格控制其规模和范围。结合生产有两个途径： 一是种植果树或是利用水面养鱼、鸭等动物；二是搞好园林服务行业。 三、园林绿地的分类 一块绿地、几个公园或几行行道树很难发挥园林绿地的作用，城市中园林绿地以一 个系统的形式存在，这个系统的各个组成要素之间相互联系、协调配置，并与城市中 其它系统一起构成了城市这个大的生态系统。园林绿地系统既是城市生态系统优劣的 决定因素，同时也是城市人口文明程度高低的标志。通常可将园林绿地分为以下六大 类： 1．公园绿地：公开开放的，供全市居民休息、游览的园林绿地。 2．道路交通绿地：包括公路、铁路、街道、桥头等两