部编版七年级语文下册《习作：写出人物的精神》.pptVIP

* 语文人教部编版七年级下册 导入新课 看到他，你马上会想到关于他的哪些事？这些事件又表现了他的什么特点? 人，不只有一面。 写人，也不能只抓住一个人的一面，要想把一个人写得真实、鲜活，就得抓住他丰富的个性和精神世界来写。 写出人物精神 学习目标 1、尝试观察人物特点，了解人物精神。?? 2、学会选择典型事例，写出人物精神的方法；? 3、初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 神态描写 动作描写 语言描写 讲授新课 外貌描写 1 2 3 4 5 心理描写等等 外在特点 人物内心 个性与精神品质 后面3个框及文字出现的顺序不对。 写作指导 一、抓住典型细节表现人物的精神风貌 细节描写,是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。细节描写中,主要抓住肖像、心理、动作、语言、神态细节进行描述。 写作指导 1.外貌描写。 　 外貌描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌,更是为了以形传神,通过人物的外部特征揭示性格特点(表现人物的身份、性格和生活际遇)。 写作指导 　课文范例:(作家笔下人物猜测) 　 (1)外貌描写 　 黄里带白的脸,瘦得教人担