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精品文档 国内访学总结报告 2017 年 4 月 22 日至 29 日，我们赴广东参加了由北京师 范大学校长培训学院组织的为期一周的“青海省第三批名校 长”访学活动。在近一周的培训时间里，我们对深圳江市南 山区华侨城小学、龙岗区坪山中心小学、盐田区盐港小学、 珠海市容闳小学、香山学校、香洲区实验学校等一些全国知 名的学校进行了访学活动。访学期间，通过听专家讲座和专 题报告，观摩名师授课，参观课间社团及校园文化建设等丰 富多彩的活动，使我了解了这些名校课堂改革的经验和办学 实践成果，感触颇多。考察活动使我开阔了眼界，汲取了经 验，启迪了思考。在此，将自己对访学的感受总结如下。 一、精神得到洗礼，感受名校办学理念、名师课堂风采。 1. 快乐种子，健康成长：深圳市南山区华侨城小学 来深圳访学的第一天，我们参观了位于南山区华侨城小 学，这是一所国家级绿色学校。学校秉承“砺志、敏学、笃 行、向美”的办学理念，创建绿色学校、 “园林式、花园式” 单位，教育强区建设，抢占“课程改革、教育信息化、培养 国际化人才”三个制高点等方面积极努力，开拓进取。并聆 听了学校袁正芳校长的办学实践报告和李教师的语文经典 古诗文《早春呈水部张十八员外》展示课。堂课教学改变了 以往刻板的讲解注释的方法，而是对古诗文由文字转化为意 象、直观的理解方法。 。 1 欢迎下载 精品文档 2. 高雅艺术引领，学生健康成长：深圳龙岗区坪山中心小学 深圳市龙岗区坪山中心小学创办于 1917 年，学校占地 面积 20000 平方米。近年来，坪校把“教育是一种影响”化 为教育实践，提出以“习惯引领发展，性格影响未来”的育 人理念； 以 “校风好、质量高、 有特色” 为办学目标； 以 “创 办人民满意的学校，奠定良好的人生基础”为办学宗旨；以 “管理是根本，制度是基础，情感是动力，教研是灵魂”为 治校原则；以“严格规范要求学生，优良校风影响学生，高 尚师德感染学生，优美环境陶冶学生，崇高典范激励学生， 教学创新激发学生， 丰富活动提高学生， 现代理念武装学生” 为育人途径，优化管理、师资、设备、环境、质量，争创德 育、教研、体艺、信息化等办学特色。参观了学校经典诗文 阅读、民乐、书法、绘画、篆刻、裱花、舞蹈艺术教育为特 色的普及教育形式，发展以学生“自主、自管、自立”为主 体的德育模式。 通过聆听黎金涛校长“深圳基础教育发展三十年与我的 校长生涯二十年” 主题报告， 学到了做学问， 育新人的方法。 3. 坚持不懈，梦想成真：深圳市盐田区盐港小学 盐田区盐港小学创办于 1952 年，历史悠久，底蕴丰厚， 人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。她坐落于 深圳东部秀美的梧桐山下、浩渺的大鹏湾畔，占地 12813.7 平方米，环境优美，精致亮丽。学校把立德树人作为主要工 。 2 欢迎下载 精品文档 作，坚持推行素质教育，学校确立“孩子成长的乐园”的办 学理念，以培养“阳光男孩、美丽女孩”为目标，以“坚持 不懈，梦想成真”为校训。要求教师“充满爱心，又会爱孩 子”，强调“爱”是基础，“会爱”才是艺术，关注每个孩 子的成长，绝不放弃任何一个学生。学校重视学生良好习惯 的培养，开展丰富多彩，孩子喜欢的活动。学校依据不同年 级学生的身心特点和品德形成规律，以“学会做人、学会学 习、学会健美、学会生活”四个学会为抓手，结合学生的年 龄特点，将综合素养的内容分解到小学六年的教育之中，通 过从感性