【冀教版四年级上册品社教学计划】冀教版四年级品社下册.pdfVIP

【冀教版四年级上册品社教学计划】 冀教版四年级品社下册 在品德社会教学过程中，教师应该重视考核四年级学生对所学 的政治常识、 道德规范的掌握程度和思想行为表现。 下面是由的冀教 版四年级上册品社教学计划，希望对您有用。 一、班级情况分析。 四年级 4 个班共有 300 人，这个年级是小学生知识、能力、情 感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些 浅显的认识， 养成了一定的好的行为习惯， 随着他们社会生活范围的 不断扩大， 进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。 因本 课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程 的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 二、教材分析。 本册教材注意与四年级上册教材相衔接， 根据课程标准的内容， 从了解和认识自己的家乡的历史、 为家乡